Administración Pública-Prueba diagnostica

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10 Qs

Administración Pública-Prueba diagnostica

Administración Pública-Prueba diagnostica

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Henry Bonilla

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Qué entendemos por Admón. Pública

La administración pública es un campo que se encarga de crear condiciones para las empresas privadas y elevar su utilidad.

La administración pública es un campo neutral y pasivo, ; es un elemento secundario del Estado y es la herramienta fundamental con que cuentan los gobiernos para lograr incidir en los mas privilegiados.

Es aquel que se refiere a todos los organismos, institutos e instituciones con los que cuenta un Estado para administrar sus bienes y recursos.

La administración pública es una rama de la economía que vela por el buen desarrollo de sus funcionarios.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Por qué es importante la Admón. Pública ?

La importancia de la administración pública radica en que ésta se encuentra ligada a la captación de recursos del exterior para su financiamiento y operabilidad.

La importancia de la administración pública radica en que ésta se encuentra ligada al servicio de las empresas para proveer los recursos básicos para su desarrollo.

La importancia de la administración pública radica en que ésta se encuentra ligada a la vida cotidiana de los funcionarios públicos porque les provee de los servicios públicos indispensables para la vida comunitaria básica.

Se encuentra ligada a la vida cotidiana de la ciudadanía, porque es la que nos provee de los servicios públicos indispensables para la vida comunitaria básica.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Burocracia?

Parte del Derecho Constitucional y la Política, y por la otra, la actividad que ejecuta el proyecto político, es decir la administración pública,

Las instituciones controlan los distintos procedimientos legales y administrativos que regulan la vida cotidiana

Las instituciones controlan los distintos procedimientos de recaudación de impuestos para financiar las actividades del estado.

Es un elemento especialmente importante en lo que respecta al correcto funcionamiento de un Estado ya que es gracias a las acciones que se realizan a través de estos organismos que se pueden poner en práctica todas las decisiones que se toman.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Origen y Desarrollo Histórico del Estado

ASIA ORIENTAL

Siglo VIII a.J.C, Existencia de sociedades políticas gobernadas por un monarca

Monarquías = Dinastías imperiales

Egipto, Persia, Siria, Israel, Etc.

Estados Despóticos o Teocráticos:

Dos organizaciones políticas (Espartana y Ateniense)

La sociedad se dividía en 4 clases según su fortuna y los derechos y deberes estaban en proporción a su riqueza.

CRISTIANISMO

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Origen y Desarrollo Histórico del Estado

EDAD MEDIA

Siglo VIII a.J.C, Existencia de sociedades políticas gobernadas por un monarca

Monarquías = Dinastías imperiales

Egipto, Persia, Siria, Israel, Etc.

Estados Despóticos o Teocráticos

Dos organizaciones políticas (Espartana y Ateniense)

La sociedad se dividía en 4 clases según su fortuna y los derechos y deberes estaban en proporción a su riqueza.

Florece con la caída del Imperio Romano (Año 476)

Desaparece el monismo político

Luego en la época Feudal se acentúa el DUALISMO (al lado del poder del soberano existía la justicia popular).

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Origen y Desarrollo Histórico del Estado

GRECIA

Siglo VIII a.J.C, Existencia de sociedades políticas gobernadas por un monarca

Monarquías = Dinastías imperiales

Egipto, Persia, Siria, Israel, Etc.

Estados Despóticos o Teocráticos

Dos organizaciones políticas (Espartana y Ateniense)

La sociedad se dividía en 4 clases según su fortuna y los derechos y deberes estaban en proporción a su riqueza.

CRISTIANISMO

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Origen y Desarrollo Histórico del Estado

ROMA

Monarquías = Dinastías imperiales

CRISTIANISMO

Estados Despóticos o Teocráticos

La sociedad se dividía en 4 clases según su fortuna y los derechos y deberes estaban en proporción a su riqueza.

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