STS Pendidikan Pancasila semester 2

Perhatikan hal-hal berikut:
1) sejarah penderitaan
2) tekad untuk hidup bersama
3) perjuangan kemerdekaan
4) perjuangan satu daerah
5) kekuatan pejuang di Jawa

Hal yang mempersatukan bangsa Indonesia dalam sejarah yang dialami bersama ditunjukkan nomor ....

• 1), 2) dan 3)

• 1), 3) dan 4)

• 2), 3) dan 4)

• 2), 4) dan 5)

Perhatikan pernyataan berikut!

1). Menegakkan kedaulatan negara.

2). Menegakkan hukum.

3). Mempertahankan keutuhan wilayah NKRI.

4). Memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat.

5). Menjaga keamanan wilayah perbatasan.

6). Memberikan perlindungan, pengayoman, pelayanan kepada masyarakat.

Dari pernyataan tersebut yang merupakan tugas pokok POLRI ditunjukkan pada nomor...

• (1); (2); dan (3)

• (1); (3); dan (5)

• (2); (4); dan (6)

• (4); (5); dan (6)

Perhatikan pernyataan berikut!

1). Menjamin penegakan hukum.

2). Memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat.

3). Memberikan perlindungan, pengayoman, pelayanan kepada masyarakat.

4). Menegakkan kedaulatan negara.

5). Mempertahankan keutuhan wilayah NKRI.

6). Menjaga keamanan wilayah perbatasan.

Dari pernyataan tersebut yang merupakan tugas pokok TNI ditunjukkan pada nomor…

• (1); (2); dan (3)

• (1); (3); dan (5)

• (2); (4); dan (6)

• (4); (5); dan (6)

Perhatikan pernyataan berikut!

Warga negara, sumber daya alam, sumber daya buatan, sarana, dan prasarana nasional yang telah disiapkan untuk dikerahkan melalui mobilisasi guna memperbesar dan memperkuat TNI. Dalam Sishankamrata, komponen-komponen tersebut merupakan…

• Komponen utama.

• Komponen cadangan

• Komponen pendukung

• Komponen pelengkap

Pada masa Demokrasi Terpimpin, telah terjadi berbagai penyimpangan dari kerangka yang telah ditetapkan dalam UUD NKRI Tahun 1945. Salah satu penyimpangan itu adalah ...

• MPR lembaga yang membawahi dan berkedudukan lebih tinggi dari presiden
  
  

• Presiden tidak dapat membubarkan DPR
  

• Presiden berhak untuk mencampuri proses peradilan
  

• Presiden harus mempertanggungjawabkan kinerjanya kepada MPR

Iwan, Budi, dan Danu sudah sepakat akan melihat pertandingan sepak bola di lapangan. Iwan dan Budi menghampiri Danu di rumahnya. Sampai di rumah Danu, ternyata Danu sedang melaksanakan ibadah. Sikap Iwan dan Budi adalah…

• Menunggu Danu selesai melaksanakan ibadah dulu baru bersama-sama ke lapangan

• Meninggalkan Danu karena takut terlambat melihat pertandingan sepak bola.

• Memberitahukan adik Danu supaya nanti Danu diminta secepatnya menyusul ke lapangan.

• Meminta Danu untuk secepatnya menyelesaikan ibadahnya kemudian melihat sepak bola

Budi berangkat ke kantor tergesa-gesa karena bangun kesiangan. Di tengah jalan Budi melihat ada seorang nenek kesulitan hendak menyeberang jalan. Sikap budi sebaiknya adalah…

• Pura-pura tidak tahu dan mencoba mendahului nenek tersebut.

• Membiarkan saja karena takut terlambat sampai di kantor.

• Membantu nenek menyebrangkan dengan hati-hati.

• Meminta orang lain untuk menyeberangkan nenek tersebut.

Perhatikan nama-nama berikut !

1. Sugondo Joyopuspito

2. Muhammad Yamin

3. Amir Syarifuddin

4. Moh. Hatta

5. Soekarno

Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang kemudian menghasilkan Ikrar Pemuda dengan beberapa tokoh yang memegang peranan penting saat kongres, ditunjukkan oleh nomer …

• 1, 2, dan 3

• 1, 2, dan 4

• 1, 3, dan 4

• 2, 3, dan 5

Perhatikan data-data berikut !

1. Persatuan dan kesatuan

2. Semangat kebangsaan

3. Semangat berorganisasi

4. Kerja sama

5. Keikhlasan

Nilai-nilai karakter Kongres Pemuda 28 Oktober 1928 yang masih sangat relevan sampai saat ini antara lain ditunjukkan oleh nomer …

• 1, 2, dan 4

• 1, 2, dan 3

• 1, 3, dan 4

• 2, 3, dan 5

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Sikap rela berkorban

(2) Cinta bangsa dan tanah air

(3) Meningkatkan semangat gotong royong atau kerja sama

(4) Mengutamakan kepentingan kelompok

(5) Sulit menerima dan menghargai perbedaan

Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ...

• 2, 4, dan 5

• 1, 3, dan 5

• 2, 3, dan 4

• 1, 2, dan 2