Untuk menyikapi hal tersebut di atas yang dapat dilakukan oleh sekolah adalah …

Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan sekolah, sehingga bakat siswa dapat berkembang secara optimal

Membentuk kelas unggulan, sehingga potensi siswa dapat berkembang secara optimal dengan pelayanan khusus yang telah dirancang

Menambah mata pelajaran muatan lokal yang orientasinya pada keunggulan lokal, sehingga semua siswa yang mengikuti mata pelajaran tersebut dapat memiliki keterampilan khusus

Menambah jam tatap muka mata pelajaran olah raga, sehingga pelayanan bakat anak dapat diberikan secara optimal

Menambah jam kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan kondisi dan situasi keunggulan lokal

Untuk meraih kejuaraan akademis atau ekstrakurikuler sekolah mempersiapkan dengan program yang jelas dan dilaksanakan sesuai dengan jadwal kegiatan kerjasama, dalam pelaksanaannya …

c. melibatkan siswa, pendidik dan tenaga kependidikan

a. selaku pimpinan penentu kesuksesan

b. sebagai top leader terdepan dalam kegiatan

d. melibatkan orang ahli agar juara

Penempatan Kepala Sekolah/Madrasah di sekolah/madrasah baru, keadaan tenaga pendidik dan kependidikan terbatas, sarana prasarana terbatas, Kepala Sekolah/Madrasah melakukan …

saya memahami keadaan, semua guru dan TU diikut-sertakan workshop agar SDM meningikat

mengingatkan semua guru dan TU tenaga baru belum pengalaman, maka semua tugas mengerjakan sendiri agar cepat selesai

semua dikerjakan dengan lambat yang penting selesai dan selamat

menyusun struktur organisasi, menyusun uraian tugas (tupoksi) semua dikerjakan bersama-sama untuk menyelesaikan pekerjaan

menyusun visi, misi dan membuat program dan stuktur organisasi sekolah/madrasah

Dewan guru menghendaki pada pada hari sabtu tidak ada kegiatan pembelajaran tetapi dimanfaatkan untuk kegiatan ekstrakurikuler. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah …

Menyetujui atas dasar hasil rapat Dewan Guru dan persetujuan / Yayasan, serta dilaksanakan dengan baik dan akuntabel

Tidak menyetujui dengan alasan tidak sesuai dengan aturan yang ada

Menyetujui tetapi dengan syarat pada hari sabtu bukan hari libur

Tidak menyetujui karena akan merugikan siswa.

Menyetujui dengan pertimbangan dari keputusan dewan pendidik.

Bentuk LHBS untuk setiap mata pelajaran yang sesuai dengan Permendiknas No 20 tahun 2007 adalah …

Satu nilai untuk satu mata pelajaran

Satu nilai untuk satu mata pelajaran beserta deskripsi kemajuan belajar

Satu nilai setiap aspek untuk setiap mata pelajaran

Satu nilai pencapaian kompetensi mata pelajaran, disertai dengan deskripsi kemajuan belajar

Untuk meningkatkan mutu akademik, sekolah berkeinginan untuk mengatur kegiatan akademik, dan hasil rapat dewan pendidik disepakati adanya peraturan akademik di sekolah tersebut.Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah/Madrasah melakukan …

Segera membentuk TIM akademis dan wakil kepala bidang akademik untuk segera menyusun Peraturan Akademik dan disosialisasikan kepada semua fihak pemangku kepentingan di sekolah tersebut.

Segera membentuk TIM akademis dan wakil kepala bidang akademik untuk segera menyusun Peraturan Akademik dan menetapkan, serta disosialisasikan kepada semua fihak pemangku kepentingan di sekolah tersebut.

Segera memerintahkan kepada wakil kepala bidang akademik untuk segera mengumumkan secara lisan kepada seluruh siswa

Segera membentuk TIM akademis dan wakil kepala bidang akademik untuk segera mensosialisasikan kepada seluruh siswa

KTSP telah ditanda tangani oleh Kepala Intansi terkait. Sekolah tersebut berkehendak menyempurnakan KTSP-nya, karena isi KTSP tersebut dipandang masih sangat kurang. Untuk memecahkan masalah tersebut Kepala Sekolah/Madrasah sebagai penanggungjawab KTSP melakukan …

Membentuk TIM monitoring keterlaksanaan KTSP dan segera melakukan kegiatan sehingga diperoleh informasi tentang kekurangan yang ada dan digunakan sebagai bahan revisi KTSP pada tahun berikutnya

Memerintahkan wakil kepala bidang kurikulum segera merevisi KTSP sesuai kekurangan yang ada

Menugaskan kepada TIM penyusun KTSP untuk segera merombak KTSP sesuai kekurangan yang ada, sehingga dalam tahun berjalan KTSP lebih sempurna

Menugaskan kepada TIM penyusun KTSP untuk melakukan evaluasi dokumen KTSP dan segera dibenahi kekurangan yang ada

Merencanakan penyusunan instrumen KTSP sebagai bahan monitoring untuk di evaluasi

Perubahan-perubahan selalu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah/madrasah, untuk melakukan perubahan kepala sekolah/madrasah harus...

melakukan keseimbangan dalam mengembangkan pendidikan antara sekolah, dinas pendidikan/kemenag dan pemerintah daerah/pusat.

merasa tidak enak melakukan perubahan, khawatir pada guru-guru yang tidak mendukung.

selalu menunggu intruksi pimpinan agar tidak menyalahi prosedur.

memerintahkan untuk melukukan perubahan demi perbaikan mutu pendidikan.

memerintahkan untuk melukukan perubahan demi perbaikan mutu Sekolah/Madrasah.

Pada saat rapat untuk menetapkan kelulusan siswa, terdapat 3 siswa lulus Ujian Nasional tetapi tidak lulus ujian sekolah karena satu mata pelajaran ujian sekolah di bawah kriteria kelulusan. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah/Madrasah …

Meluluskan 3 siswa tersebut sebab ujian nasional memiliki bobot lebih dari pada ujian sekolah

Menetapkan 3 siswa tersebut tidak lulus sekolah atas dasar hasil rapat

Menghimbau pada peserta rapat untuk meluluskan 3 siswa tersebut, menyangkut prestise sekolah

Memerintahkan guru mata pelajaran yang menyebabkan tidak lulus untuk menambah nilai agar siswa tersebut lulus sekolah.

Mengundang guru tersebut untuk meluluskan siswa

Seorang guru menghujat Kepala Sekolah/Madrasah ketika ada rapat dinas, sikap Kepala Sekolah/Madrasah seharusnya...

biar saja meledak-ledak dalam menyampaikan pendapat, guru tersebut diberi penjelasan agar mengerti.

perilaku guru tersebut sangat kelewatan, sehingga menurunkan harga diri maka perlu ditantang.

guru tersebut tidak memiliki tata krama maka diusulkan untuk dimutasi.

tidak perlu dijawab, agar suasana rapat terus terkendali.

guru tersebut tidak memiliki etika birokrasi

Untuk memenuhi Standar Pengelolaan Ruang Multi Media yang dimiliki sudah siap dan lengkap isinya dan akan dimanfaatkan secara optimal. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah/Madrasah …

Mengadakan rapat dewan pendidik tentang optimalisasi pemanfaatan ruang multimedia oleh semua mata pelajaran dan dipantau pemanfaatannya melalui jumal penggunaan ruang media

Mengadakan rapat dewan pendidik tentang optimalisasi pemanfaatan ruang multimedia oleh semua mata pelajaran

Memberikan surat edaran kepada semua guru untuk memanfaatkan ruang multimedia tersebut secara optimal

Mengedarkan surat pernyataan kepada semua guru untuk ditandatangani dan dikembalikan sehingga guru akan memanfaatkan ruang multimedia tersebut secara optimal

Membuat undangan untuk rapat dewan pendidikan dalam rangka pemanfaatan ruang multimedia

Sekolah akan mengembangkan budaya membaca dan menulis bagi setiap siswanya. Untuk menyikapi hal tersebut di atas Kepala sekolah melakukan:…

Setiap proses pembelajaran disepakati menggunakan perpustakaan sebagai sumber belajar

Dijadwal jam wajib baca dan menulis bagi setiap siswa di sekolah tersebut

Setiap proses pembelajaran untuk setiap mata pelajaran disepakati mengembangkan budaya membaca dan menulis melalui tugas-tugas yang relevan

Menambah jumlah buku di perpustakaan untuk menunjang kegiatan tersebut

Membentuk tim dengan bekerjasama dengan guru mapel

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007, tentang Standar Proses menentukan bahwa pelaksanaan pembelajaran merupakan implementasi dari RPP. Pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan inti berisi proses interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik dan memuat proses eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi. Pada kenyataanya pada sekolah tersebut masih banyak guru yang belum melaksanakan. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah/Madrasah melakukan …

Melaksanakan workshop pembelajaran dan ditindaklanjuti di KKG/KKKS serta dipantau dan diadakan pembinaan secara intensif

Menghimbau kepada semua guru dalam setiap kesempatan untuk melakukan proses pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut

Selalu mengingatkan semua guru pada setiap rapat dewan guru untuk segera mengubah proses pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut

Menugasi wakil kepala bidang kurikulum selalu mengajak semua guru untuk melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut

Perangkat hukum yang mengatur standar Kepala Sekolah/Madrasah adalah …

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007

Pada kegiatan supervisi oleh Kepala Sekolah, seorang guru meminta supervisor untuk mengamati khusus pada kemampuan teknik bertanya. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah/Madrasah selaku supervisor …

Menyetujui permintaan tersebut sebagai fokus pengamatan, tetapi aspek yang lain juga dilihat sesuai aspek yang ada pada instrumen

Memberikan pengarahan bahwa hal itu bertentangan dengan konsep dari supervisi

Menyarankan bahwa hal itu tidak bisa dilakukan karena kegiatan supervisi harus melihat semua aspek pada kegiatan pembelajaran

Tidak menyetujui karena supervisi dilakukan untuk kegiatan penil

Tidak menyetujui karena supervisi dilakukan untuk kegiatan penilaian

Kepala Sekolah/Madrasah menerima telepon dan menanyakan seorang guru, ketika dihubungi dan dicari, guru tersebut tidak masuk tanpa keterangan, Kepala Sekolah/Madrasah menjawab telepon...

guru tersebut tidak hadir, ada yang dapat saya bantu…

sepertinya guru tersebut tidak hadir.

guru tersebut saya beri tugas, saya dengan senang hati untuk menerima titipan pesan…

Kualifikasi Khusus Kepala Sekolah/MadrasahDasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) adalah sebagai berikut, kecuali …

Pada waktu diangkat sebagai Kepala Sekolah/Madrasah berusia setinggi-tingginya 56 tahun

Memiliki sertifikat kepala SD/MI yang diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.

Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SD/MI

Jika dilingkungan sekolah terjadi bencana, dalam anggaran belanja sekolah tidak terprogram maka Kepala sekolah harus bertindak di bawah ini, kecuali …

e. Kepala Sekolah/Madrasah membuat edaran

a. Kepala Sekolah/Madrasah membuka amal bencana.

b. Kepala Sekolah/Madrasah memiliki kepekaan sosial tetap memberi sumbangan.

c. Kepala Sekolah/Madrasah dengan uang pribadi menyumbang.

d. Sumbangan spontan bantuan bencana.

Contoh Visi Sekolah/Madrasah adalah sebagai berikut: " Berprestasi, berbudaya, dan ber- IPTEK, serta dilandasi IMTAQ " dan salah satu misinya adalah meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu tujuan jangka pendek yang terkait dengan misi tersebut adalah …

Semua guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses

Sebagian guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses

Guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses

Sebagian guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses

Semua guru mapel membuat RPP dan silabus sesuai dengan ketentuan Permendiknas No. 41 Tahun 2007

Perkelahian antar pelajar terjadi di luar sekolah, pada saat jam belajar segerombolan siswa mencari siswa di sekolah yang saudara pimpin, sikap Kepala Sekolah/ Madrasah adalah...

mernpersilahkan masuk, segerombolan didata, menghubungi Kepala Sekolah/Madrasah untuk melindungi siswanya sendiri.

mempersilahkan masuk diselesaikan secara kekeluargaan.

menghubungi polisi agar segerombolan siswa ditangkap dan diadili.

mernbiarkan segerombolan siswa menerima, agar jadi pelajaran.

Sekolah memperoleh kebebasan untuk bekerjasama dengan pihak lain dengan memperhatikan kriteria …

b. kemampuan bekerjasama dengan berbagai pihak.

a. keuntungan dan kerugian dari kerjasama

c. keluwesan bekerjasama dengan berbagai pihak.

d. santun dalam bekerjasama dengan berbagai pihak

e. mengikuti etika birokrasi yang berlaku

Pada ulangan harian pertama kelas IV ada 4 siswa dari 40 siswa di kelas itu yang belum tuntas. Guru kelas tersebut tidak memperhatikan siswa yang belum tuntas tersebut, karena sudah mencapai ketuntasan kelas lebih dari 85%. Menyikapi masalah di atas Kepala Sekolah melakukan …

Mengingatkan kepada semua guru pada rapat dewan guru untuk melaksanakan konsep penilaian pada KTSP secara benar dan akuntabel

Membiarkan guru tersebut karena sudah sesuai dengan konsep penilaian konsep KTSP

Menegur guru tersebut pada rapat dewan guru karena melakukan kesalahan penanganan dalam melakukan penilaian

Membiarkan guru tersebut karena kegiatan penilaian merupakan otoritas guru meskipun belum sesuai dengan konsep penilaian pada KTSP

Menasehati kepada guru yang bersangkutan untuk aktif dalam rapat dewan guru

Sekolah memperoleh kebebasan untuk bekerjasama dengan pihak lain dengan memperhatikan kriteria...

kemampuan bekerjasama dengan berbagai pihak.

keuntungan dan kerugian dari kerjasama

Kualifikasi Umum Kepala Sekolah/Madrasah adalah sebagai berikut, kecuali …

Pada waktu diangkat sebagai kepala sekolah/Madrasah berusia setinggi-tingginya 56 tahun

Memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 5 (lima) tahun untuk semua jenjang sekolah baik SD/MI maupun Taman Kanak-kanak /Raudhatul Athfal (TK/RA)

Memiliki pangkat serendah-rendahnya III/c bagi pegawai negeri sipil (PNS) dan bagi non-PNS disetarakan dengan kepangkatan yang dikeluarkan oleh yayasan atau lembaga yang berwenang

Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV) kependidikan atau non kependidikan pada perguruan tinggi yang terakreditasi

Untuk meningkatkan kualitas pengelolaan, sekolah menyusun pedoman operasional sekolah …

KTSP, RAPBS, Kaldik, Struktur Organisasi Sekolah, Pembagian Tugas Guru Dan Tendik, TataTertib Sekolah, Peraturan Akademik, Kode Etik, dan Beaya Operasional Sekolah

RKAS, KTSP, Silabus, RPP, Kaldik, RAPBS, Jadwal Mengajar, Jurnal, Daftar Hadir

RAPBS, KTSP, Silabus, RPP, Kaldik, Pembagian Tugas Guru dan Tendik, Daftar Hadir

KTSP, Silabus, RPP, Kaldik, Jurnal, Pembagian Tugas Guru Dan Tendik, Tata Tertib Sekolah, Peraturan Akademik, Dan Beaya Operasional Sekolah

RPP, Silabus, KTSP, Jurnal, Pembagian Tugas Guru, Tata Tertib

Berikut ini yang termasuk tujuan dari PTK ialah …

b. untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

a. untuk menemukan teori yang baru

d. untuk membuktikan kebenaran teori yang ada

e. untuk menguji kebenaran penemuan baru

Menyikapi hal tersebut di atas Kepala Sekolah/Madrasah melakukan …

Menugaskan seorang guru atau tenaga kependidikan untuk melayani dan merekam permintaan dan pemberian informasi serta pengaduan dari masyarakat berkaitan dengan pengelolaan sekolah, serta didokumentasikan dengan baik sebagai bahan laporan kepada intansi terkait

Memerintahkan wakil kepala untuk menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif, dan mudah diakses, sehingga dapat melayani masyarakat secara optimal

Membentuk TIM untuk menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif, dan mudah diakses melayani permintaan dan pemberian informasi serta pengaduan dari masyarakat berkaitan dengan pengelolaan sekolah

Memerintahkan seorang guru atau tenaga kependidikan untuk menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif, dan mudah diakses, sehingga dapat melayani masyarakat secara optimal

Memerintahkan petugas TU untuk menfasilitasi untuk melayani masyarakat

Sesuai dengan peraturan menteri no 16 tahun 2007, diamanatkan bahwa setiap guru harus memiliki minimal 4 standar kompetensi yakni kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Berikut ini yang termasuk kompetensi kepribadian ialah …

a. Menghargai setiap peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang dianut.

b. berkomunikasi dengan orang tua peserta didik secara santun

c. menguasai bidang yang diajarkan

d. memahami beberapa teori belajar

e. menguasai berbagai teknik dalam pembelajaran.

Pengambilan keputusan untuk menyelesaikan permasalahan sangat dipengaruhi keterampilan, skill, attitude, style kepemimpinan, maka kepala sekolah/madrasah harus...

sebagai pemimpin memiliki kompetensi yang profesional.

dalam pengambilan keputusan Kepala Sekolah/Madrasah mutlak tanggung jawab utama.

dengan senang hati mendengar pendapat, saran orang lain sebagai bahan pengambilan keputusan.

keputusan didasarkan pada aturan saja.

memiliki sikap tertutup sehingga masalah tidak makin keruh dan mudah penyelesaiannya.

Sebagai pimpinan dalam stratifikasi sosial sekolah, Kepala Sekolah/Madrasah adalah tingkatan tertinggi, sikap Kepala Sekolah/Madrasah seharusnya...

biar saja, asal tidak mengganggu.

guru tersebut diberi surat panggilan, karena Kepala Sekolah/Madrasah penguasa tunggal di sekolah/madrasah.

Kepala Sekolah/Madrasah setiap pagi menyambut kehadirannya dengan menyapa dan menyampaikan salam.

mengabsen guru-guru untuk memeriksa kedisiplinannya, agar ikut memikirkan sekolah.

Guna pemenuhan Standar Pengelolaan, sekolah mendayagunakan setiap unsur pada sekolah tersebut. Salah satu bentuk pendayagunaan adalah …

Menetapkan wakil Kepala Sekolah/Madrasah yang bertanggungjawab sesuai bidangnya sebagai pengelola pada bidangnya

Menetapkan wakil Kepala Sekolah/Madrasah yang melaksanakan tugas dan bertanggungjawab sesuai bidangnya sebagai p

Di awal tahun pelajaran Kepala Sekolah/Madrasah menetapkan program peningkatan kesejahteraan guru, semua pendidik dan tenaga kependidikan merasa senang karena tuntutannya terpenuhi, di tengah perjalanan pemasukan keuangan tersendat karena dampak kenaikan barang, menyikapi hal tersebut kepala sekolah/madrasah harus melakukan …

tetap uang transport diberikan, sekalipun devisit keuangan sekolah dan melakukan perubahan APBS/ APBM

rnenghentikan kenaikan uang transport PNS, karena PNS telah mendapat gaji

pembayaran uang transport pembayarannya ditunda

pinjam uang koperasi sekolah untuk mengatasi lambatnya pemasukan

Dari hasil evaluasi sekolah/madrasah diakhir tahun, akan meningkatkan efektifitas dan efisiensi bidang keuangan dan pembiayaan. Menyikapi hal tersebut, kepala sekolah/madrasah melakukan …

Membentuk TIM untuk menyusun RAPBS yang akan dilaksanakan pada tahun berikutnya, diputuskan oleh komite sekolah, ditetapkan oleh Kepala Sekolah/ Madrasah dan mendapat ijin dari institusi di atasnya, serta disosialisasikan kepada semua warga sekolah

Membentuk TIM untuk menyusun pedoman pengelolaan biaya investasi dan operasional, dan RAPBS yang akan dilaksanakan pada tahun berikutnya

Membentuk TIM untuk menyusun pedoman pengelolaan biaya investasi dan perasional, diputuskan oleh komite sekolah, ditetapkan oleh Kepala Sekolah/Madrasahdan mendapat ijin dari institusi di atasnya, serta disosialisasikan kepada semua warga sekolah

Membentuk TIM untuk menyusun pedoman pengelolaan biaya investasi dan operasional, diputuskan oleh komite sekolah dan ditetapkan oleh kepala sekolah, serta disosialisasikan kepada semua warga sekolah

Membentuk TIM dengan dewan komite sekolah dan disosialisasikan kepada semua warga sekolah

Kepala Sekolah/Madrasah sebagai pimpinan di satuan pendidikan dituntut untuk memiliki kompetensi kepribadian, kecuali …

mampu beradaptasi dengan perkantoran

tanggung jawab dan komitmen terhadap tugas

berkeinginan antuk terus mengasah keterampilan diri

inovatif, kreatif mengembangkan sekolah

educator, manager, supervisior, leader, inovator

Sekolah keberadaannya tidak lepas dengan masyarakat di sekitarnya baik secara budaya, sosial dan ekonomi, pemahaman terhadap lingkungan menjadi penting sebagai Kepala sekolah/ madrasah …

c. aktif dalam kegiatan sosial di sekitar madrasah/sekolah.

a. terlibat kegiatan RT-RW bukan kepentingan sekolah/madrasah.

b. kegiatan karang taruna sebagai organisasi pemuda.

d. aktif dalam kegiatan masyarakat di sekitar sekolah/madrasah.

e. melibatkan komite sekolah/madrasah

Kualifikasi Khusus Kepala Sekolah/MadrasahMenengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA) adalah sebagai berikut, kecuali …

Memiliki sertifikat kepala SMA/MA yang diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.

Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SMA/MA

Memiliki pangkat serendah-rendahnya III/c bagi pegawai negeri sipil (PNS) dan bagi non-PNS disetarakan dengan kepangkatan yang dikeluarkan oleh yayasan atau lembaga yang berwenang

Kegiatan pelayanan konseling sangat diperlukan oleh siswa, untuk kepentingan tersebut guru BK meminta mengajar 1 jam tatap muka dan dituliskan dalam jadwal pelajaran. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah/Madrasah …

Mengabulkan permintaan tersebut atas dasar hasil rapat dewan pendidik, tetapi 1 jam tersebut bukan merupakan beban belajar siswa

Mengabulkan permintaan tersebut meskipun menambah beban balajar siswa

Tidak mengabulkan permintaan tersebut karena akan menambah beban belajar siswa

Tidak mengabulkan permintaan tersebut meskipun kegiatan tersebut sangat penting.

Kepala Sekolah/Madrasah akan mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah. Yang dilakukan oleh Kepala Sekolah/Madrasah tersebut diakhir Tahun Pelajaran adalah …

Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah dalam bentuk laporan tertulis pelaksanaan kegiatan sekolah kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota

Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah dalam bentuk laporan tertulis pelaksanaan kegiatan sekolah kepada Pemerintah Kabupaten/Kota melalui Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah bidang akademik pada rapat dewan pendidik dan non akademik pada rapat komite sekolah dalam bentuk laporan

Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah pada komite sekolah, Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota dalam bentuk laporan tertulis.

Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Contoh Soal Asesmen Kepala Sekolah/Madrasah

Authored by Aep Nurjaman

Other

1st Grade

Used 2+ times

Contoh Soal Asesmen Kepala Sekolah/Madrasah

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

54 questions

Show all answers

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran sekolah akan menerapkan pembelajaran kontekstual untuk semua mata pelajaran. Konsekuensi logis dari kegiatan tersebut adalah …

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Kepala Sekolah/Madrasah ditekan oleh wartawan dan LSM atasi block grant peningkatan mutu, sehingga Kepala Sekolah/Madrasah tidak betah di sekolah/madrasah, hasil audit Kepala Sekolah/Madrasah tidak bersalah,maka sikap kepala sekolah/madrasah …

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Terlibatnya siswa, pendidik dan tenaga kependidikan dalam ekstra kurikuler yang melibatkan banyak pihak luar sekolah tergolong dimensi kompetensi Kepala Sekolah …

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Partisipasi aktif dalam kegiatan Kecamatan, Kabupaten/Kota termasuk masuk dimensi kompetensi Kepala Sekolah …

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan tradisi akhlak mulia, dan menjadi teladan akhlak mulia bagi komunitas di sekolah/madrasah tergolong dimensi kompetensi …

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah, memiliki motivasi dan kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah tergolong dimensi kompetensi …

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Membuka perbengkelan sekolah untuk umum dan untuk mengelola kegiatan produksi dan jasa sebagai sumber belajar peserta didik adalah merupakan dimensi kompetensi Kepala sekolah …

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Ma'lumotlar tuzilmasi

Quiz

•

1st - 5th Grade

51 questions

X Bahasa Indonesia

Quiz

•

1st - 10th Grade

50 questions

SOAL USBN SOSIOLOGI

Quiz

•

1st - 3rd Grade

50 questions

hematologi kls XI

Quiz

•

1st - 10th Grade

50 questions

SOAL SISPRES TAHUN 2023

Quiz

•

1st - 5th Grade

50 questions

TEMA 9 SUBTEMA 3

Quiz

•

1st - 3rd Grade

50 questions

SOAL UJIAN BHS INDO KLS 6 SMTR 2

Quiz

•

1st - 5th Grade

50 questions

Tryout Sumative Akhir Jenjang SD

Quiz

•

1st - 5th Grade

Popular Resources on Wayground

16 questions

Grade 3 Simulation Assessment 2

Quiz

•

3rd Grade

19 questions

HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Cinco de Mayo Trivia Questions

Interactive video

•

3rd - 5th Grade

17 questions

HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy

Quiz

•

4th Grade

24 questions

HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy

Quiz

•

5th Grade

13 questions

Cinco de mayo

Interactive video

•

6th - 8th Grade

20 questions

Math Review

Quiz

•

3rd Grade

30 questions

GVMS House Trivia 2026

Quiz

•

6th - 8th Grade

Discover more resources for Other

20 questions

Telling Time to the Hour and Half hour

Quiz

•

1st Grade

16 questions

Counting Coins counting money

Quiz

•

1st - 2nd Grade

20 questions

Halves and Fourths

Quiz

•

1st Grade

22 questions

2D & 3D Shapes & Attributes

Quiz

•

1st Grade

13 questions

Money

Quiz

•

1st Grade

20 questions

Addition and Subtraction facts

Quiz

•

1st - 3rd Grade

15 questions

Place Value tens and ones

Quiz

•

1st Grade

78 questions

SC Ready Reading Assessment Vocabulary

Quiz

•

1st - 5th Grade

Contoh Soal Asesmen Kepala Sekolah/Madrasah

Untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran sekolah akan menerapkan pembelajaran kontekstual untuk semua mata pelajaran. Konsekuensi logis dari kegiatan tersebut adalah …

Kepala Sekolah/Madrasah ditekan oleh wartawan dan LSM atasi block grant peningkatan mutu, sehingga Kepala Sekolah/Madrasah tidak betah di sekolah/madrasah, hasil audit Kepala Sekolah/Madrasah tidak bersalah,maka sikap kepala sekolah/madrasah …

Terlibatnya siswa, pendidik dan tenaga kependidikan dalam ekstra kurikuler yang melibatkan banyak pihak luar sekolah tergolong dimensi kompetensi Kepala Sekolah …

Partisipasi aktif dalam kegiatan Kecamatan, Kabupaten/Kota termasuk masuk dimensi kompetensi Kepala Sekolah …

Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan tradisi akhlak mulia, dan menjadi teladan akhlak mulia bagi komunitas di sekolah/madrasah tergolong dimensi kompetensi …

Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah, memiliki motivasi dan kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah tergolong dimensi kompetensi …

Membuka perbengkelan sekolah untuk umum dan untuk mengelola kegiatan produksi dan jasa sebagai sumber belajar peserta didik adalah merupakan dimensi kompetensi Kepala sekolah …

Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan tradisi akhlak mulia, dan menjadi teladan akhlak mulia bagi komunitas di sekolah/madrasah adalah termasuk dalam dimensi kompetensi …

Untuk menyikapi hal tersebut di atas yang dapat dilakukan oleh sekolah adalah …

Untuk meraih kejuaraan akademis atau ekstrakurikuler sekolah mempersiapkan dengan program yang jelas dan dilaksanakan sesuai dengan jadwal kegiatan kerjasama, dalam pelaksanaannya …

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other