Parcial Lenguajes 2° Trimestre

María quiere escribir sobre algunos mitos y leyendas de su comunidad. ¿Qué texto debe elaborar?

• a) Un cuento

• b) Una narración

• c) Una biografía

Ana quiere opinar sobre un tema. ¿Qué debe hacer para que su opinión pueda influir en los demás?

• a) Decir mentiras.

• b) Argumentar su opinión.

• c) Debatir

Es un ejemplo de un nexo:

• a) Mañana

• b) Debajo de

• c) De esta manera

Es un ejemplo de opinión con argumento

• a) Los alimentos chatarra hacen daño porque no son muy saludables.

• b) De acuerdo con un estudio de la OMS la obesidad es un problema que ha aumentado en muchos países, por ello debemos disminuir el consumo de alimentos chatarra.

• c) Los alimentos chatarra son altos en grasas transgénicas y carbohidratos por lo que su ingesta causa daño.

¿Cómo se le llama a la persona que un debate asigna los turnos para hablar?

• a) Moderador.

• b) Experto.

• c) Participante.

Las partes de un texto informativo son:

• a) Inicio, nudo y desenlace.

• b) Introducción, cuerpo y conclusión.

• c) Conclusión, cuerpo e introducción.

¿Qué es una reseña?

• a) Es un escrito que narra la vida de una persona.

• b) Es un texto que muestra las ideas esenciales y aspectos significativos de un tema para presentarlo de forma critica.

• c) Es un texto que muestra los pasos para hacer algo.

¿Cuál de las siguientes expresiones

se puede utilizar al escribir una reseña?

• a)“desde mi punto de vista”

• b) “sin embargo”

• c) “es importante que”

¿Cuál es una característica de los textos discontinuos?

• a) Solo tienen texto.

• b) Tienen inicio, desarrollo y cierre.

• c) Son muy sintéticos por lo que dan mucha información con el menor número de palabras posible.

Un párrafo puede tener ideas:

• a) conclusas e inconclusas.

• b) Principales y secundarias.

• c) Principales y finales.