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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

¿Cuál es el objetivo principal de los programas de prevención y desarrollo juvenil en España?

Incentivar la creatividad artística

Mejorar la habilidad matemática

Promover la inteligencia artificial

Fomentar la educación emocional

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué habilidad implica la percepción emocional según el Modelo de Mayer y Salovey?

Resolver problemas matemáticos

Priorizar procesos cognitivos básicos

Identificar y reconocer emociones propias y ajenas

Desarrollar habilidades físicas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué implica la facilitación emocional según el Modelo de Mayer y Salovey?

Ignorar las emociones al razonar

Utilizar los estados emocionales para mejorar el pensamiento

No tener en cuenta los sentimientos al tomar decisiones

Evitar cualquier tipo de emoción

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué habilidad se relaciona con la comprensión emocional según el Modelo de Mayer y Salovey?

Aprender un nuevo idioma

Desglosar el repertorio de señales emocionales

Identificar señales de tráfico

Resolver problemas de física

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante la educación emocional en el ámbito escolar según el texto?

Para fomentar la competencia entre los alumnos

Para reducir el tiempo de estudio de los estudiantes

Para facilitar la adaptación de los alumnos a situaciones cambiantes

Para mejorar la habilidad atlética de los estudiantes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la habilidad más compleja de la IE según el texto?

Regulación emocional

Percepción emocional

Comprensión emocional

Manejo emocional

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué medida es considerada la escala de IE de mayor uso en investigación psicológica y educativa?

TMMS-24

Trait Meta-Mood Scale

MSCEIT

MEIS

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