Soil Conservation 2

14. What is below the bottom layer shown? Use at least two sentences for your description./¿Qué hay debajo de la capa inferior que se muestra? Use al menos dos oraciones para su descripción.

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NGSS.MS-ESS1-4

13. Name and describe the middle layer of soil in the figure. Use at least three sentences for your description./Nombra y describe la capa intermedia del suelo en la figura. Use al menos tres oraciones para su descripción.

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NGSS.MS-ESS2-1

12. Name and describe the top layer of soil in the figure. Use at least three sentence./Nombra y describe la capa superior del suelo en la figura. Usa al menos tres oraciones.

8. What kind of soil is best for growing plants?/¿Qué tipo de suelo es mejor para cultivar plantas?

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NGSS.MS-LS1-5

7. The movement of rock particles by wind, water,ice or gravity is called/El movimiento de las partículas de roca por el viento, el agua, el hielo o la gravedad se denomina

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NGSS.MS-ESS2-2

6. Fungi, bacteria, and worms are soil/Los hongos, las bacterias y los gusanos son tierra/

• weatherers/meteorólogos
• litter/basura
• decomposers/descomponedores

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NGSS.MS-LS2-3

3. The loose, weathered material on Earth's surface is called/El material suelto y desgastado en la superficie de la Tierra se llama

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NGSS.MS-ESS2-2

How would the soil in areas that get very little rain be impacted?

• The pieces of rock would be smaller.

• There would be more insects and worms.

• There would be a greater variety of plants.

• There would be less water and organic material.

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NGSS.MS-LS1-5

NGSS.MS-LS2-1

NGSS.MS-LS2-3

NGSS.MS-LS2-4

The weathering of rocks into small pieces forms what natural resource?

• Minerals

• Water

• Coal

• Soil

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NGSS.MS-ESS3-1

IDENTIFY 4

• Bedrock

• c horizon

• b horizon

• a horizon