
Leçon 1 : la structure
Authored by oussama guentri
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelles sont les trois parties distinctes de l'appel ?
Introduction, développement, conclusion
Partie descriptive, partie narrative, partie argumentative
Partie expositive, partie argumentative, partie exhortative
Présentation, discussion, conclusion
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'objectif principal de la partie expositive de l'appel ?
Convaincre les destinataires d'agir
Exposer le problème et dresser un constat négatif de la situation
Présenter des arguments convaincants
Inciter à agir en vue du changement
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est le rôle de l'utilisation de l'impératif dans un texte exhortatif ?
Exprimer des souhaits et des recommandations
Donner des ordres, des conseils ou des instructions
Présenter des arguments convaincants
Exposer le problème et dresser un constat négatif
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qu'est-ce que l'appel ?
Un texte narratif
Un texte exhortatif qui incite à agir en réponse à une situation négative
Un texte descriptif
Un texte informatif
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qu'est-ce que le destinataire dans un texte exhortatif ?
La personne ou l'entité qui envoie le message
Celui qui reçoit le message
Celui qui exprime ses idées à travers le message
Le groupe de personnes concernées par le problème
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelle est la principale différence entre le destinateur et le destinataire dans un texte ?
Le destinateur est celui qui reçoit le message, tandis que le destinataire est celui qui envoie le message
Le destinateur est celui qui exprime ses idées à travers le message, tandis que le destinataire est celui qui reçoit le message
Le destinateur est celui qui envoie le message, tandis que le destinataire est celui qui reçoit le message
Il n'y a pas de différence entre le destinateur et le destinataire
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelle est la visée communicative d'un texte exhortatif ?
Informer les lecteurs sur un sujet
Divertir les lecteurs avec une histoire intéressante
Convaincre, mobiliser et inciter à agir en réponse à une situation négative
Décrire un concept complexe
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