Teori Belajar

Istilah apa yang sering digunakan untuk menyebut teori belajar behavioristik?

• Teori belajar perilaku

• Teori kognitif

• Teori konstruktivis

• Teori humanistik

Teori belajar behaviorisme adalah hubungan yang ditunjukkan individu melalui interaksi dengan lingkungan merupakan akibat dari interaksi antara . . .

• Belajar mandiri & mengandalkan respon pasif

• Stimulus dan Respon

• Perubahan & perilaku

Salah satu contoh pembelajaran behavioristik adalah . . .

• Pembelajaran multimedia

• Pembelajaran kognitif

• Pembelajaran terprogram

• Pembelajaran konstruktivis

Teori kognitif merupakan usaha belajar yang dilakukan oleh peserta didik dengan. . .

• Respon terhadap stimulus

• Menerima informasi secara pasif

• Aktif mencari pengalaman dan informasi

• Hanya memecahkan masalah

apa yang menjadi tanda perkembangan penalaran peserta didik dari sisi teori kognitif?

• Kecepatan belajar

• Interaksi dalam diskusi

• Pertumbuhan dalam proses perkembangan

• Kebebasan peserta didik dalam proses belajar

Apa yang menjadi fokus utama teori belajar konstruktivistik menurut Lev Vygotsky?

• Pemberian tugas berat kepada peserta didik

• Transfer pengetahuan dari guru ke peserta didik

• Proses pembentukan (konstruksi) pengetahuan oleh peserta didik

• Evaluasi berbasis kriteria

Apa yang menjadi peran guru dalam teori belajar konstruktivistik?

• Menghukum peserta didik yang tidak aktif belajar

• Mentransfer pengetahuan kepada peserta didik

• Menyediakan pengetahuan yang sudah dimilikinya

• Membantu peserta didik membentuk pengetahuannya sendiri

Bagaimana evaluasi yang sesuai dengan teori konstruktivistik?

• Evaluasi dengan kriteria berbasis objektifis/behavioristik

• Evaluasi goal-free yang mempertimbangkan proses pembelajaran

• Evaluasi berdasarkan kecepatan belajar peserta didik

• Evaluasi dengan standar yang telah ditetapkan oleh guru

Apa yang menjadi fokus utama teori humanistik dalam proses belajar?

• Proses belajar itu sendiri

• Konsep-konsep pendidikan untuk membentuk manusia yang dicita-citakan

• Pengertian belajar dalam bentuknya yang paling ideal

• Teori kepribadian dan psikoterapi

Apa harapan terhadap peran guru dalam teori humanistik?

• Hanya melakukan kajian tentang cara mengajar yang baik

• Menjawab pertanyaan bagaimana agar peserta didik dapat belajar dengan baik

• Fokus pada proses belajar dan mengabaikan isi yang dipelajari

• Memanfaatkan teori belajar untuk tujuan memanusiakan manusia