LANDASAN/KEBIJAKAN DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM SD

Ada 4 landasan pengembangan kurikulum yaitu?

• Landasan filosofis,landasan biologi,landasan filsafat,landasan iptek,landasan emosional

• Landasan psikologis,landasan sosiologis,landasan iptek,landasan filsafat

• Landasan filosofis,landasan psikologis,landasan sosiologis,landasan iptek

• Landasan tekhnologi,landasan sosial,landasan psikologis,landasan sosialkultural

Pendidikan secara tidak langsung dituntut untuk …

• Memberikan sarana dan prasarana bagi peserta didik

• Menciptakan peluang kerja bagi mereka

• Membekali individu agar mampu memecahkan berbagai masalah didalam kehidupan dengan ilmu pengetahuan yang dimiliki

• Memberikan solusi bagi mereka yang mempunya masalah dan memberikan keterampilan ilmu yang bermanfaat

Pengembangan kurikulum bersifat..

• Universal

• Kritis dan umum

• Teritorial dan statis

• Global dan tekhnologis

Pendekatan dalam memberikan stimulus atau rangsangan yang tepat pada karakter peserta didik merupakan pengertian dari landasan..

• landasan filosofis

• landasan psikologis

• landasan sosiologis

• landasan iptek

Apa yang menjadi fokus utama dalam pendekatan behaviorisme terhadap pembelajaran?

• Faktor genetik

• Pengaruh lingkungan

• Proses mental

• Keunikan individu

Menurut teori Organismic/Cognitive Gestalt Field, belajar adalah proses yang melibatkan apa?

• Hafalan dan pengulangan

• Interaksi individu dengan lingkungan

• Pengaruh stimulus dan respons

• Pembentukan disiplin mental

Berikut ini adalah salah satu contoh kebijakan kurikulum di Indonesia yang mencerminkan landasan pengembangan kurikulum yang mana?

• Pemberian otonomi kepada sekolah untuk mengembangkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan lokal.

• Penekanan pada pencapaian kompetensi yang diukur melalui berbagai indikator.

• Menanamkan nilai-nilai karakter bangsa kepada peserta didik melalui pembelajaran dan kegiatan sekolah.

• Pengembangan kurikulum yang mengakomodasi penggunaan TIK untuk mendukung proses pembelajaran efektif dan efisien.

Apa yang menjadi penting dalam memastikan relevansi kurikulum dengan nilai-nilai dan harapan orang tua?

• Keterlibatan aktif dari guru

• Evaluasi yang menyeluruh

• Keterlibatan orang tua

• Kolaborasi antara pihak sekolah dan guru

Prinsip kesiapan, pengulangan, dan akibat merupakan bagian dari pendekatan belajar yang mana?

• Teori disiplin daya

• Behaviorisme

• Organismic/Cognitive Gestalt Field

• Psikologi perkembangan

Faktor-faktor apa yang dapat menyebabkan ketidakkonsistenan dalam implementasi kurikulum di sekolah dasar?

• Pemahaman yang kurang memadai tentang kurikulum baru

• Ketersediaan sumber daya yang memadai

• Keterlibatan aktif dari semua guru

• Evaluasi yang menyeluruh