Text Structure Pre-test Spanish

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5th Grade

11 Qs

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Text Structure Pre-test Spanish

Text Structure Pre-test Spanish

Assessment

Quiz

English

5th Grade

Easy

CCSS
RI.3.5, RL.2.1, RF.3.3B

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ALYSSA TURRUBIATES

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11 questions

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1.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Arrastra la estructura de texto correcta para que coincida con la definición:

En la estructura de texto de (a)   , el autor explica cómo las cosas son iguales o difieren.

Causa y Efecto

Secuencia/ Cronológica

Descripción

Problema y Solución

Comparar y Contrastar

2.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Arrastra la estructura de texto correcta para que coincida con la definición:

En la estructura de texto de (a)   , el autor plantea un problema o cuestión, y sugiere maneras de ayudar a mejorar el problema o una forma de resolverlo.

Causa y Efecto

Secuencia/ Cronológica

Descripción

Problema y Solución

Comparar y Contrastar

Tags

CCSS.RI.3.5

CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

3.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Arrastra la estructura de texto correcta para que coincida con la definición:

En la estructura de texto de (a)   , el autor describe un tema enumerando características, rasgos o ejemplos en un esfuerzo por ayudar al lector a visualizar.

Causa y Efecto

Secuencia/ Cronológica

Comparar y Contrastar

Descripción

Problema y Solución

Tags

CCSS.RI.3.5

CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

4.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Arrastra la estructura de texto correcta para que coincida con la definición:

En la estructura de texto (a)   , el autor describe algo que ocurrió (sucedió) y el evento o eventos que lo causaron.

Secuencia/ Cronológica

Comparar & Contraste

Causa y Efecto

Problema & Solución

Descripción

Tags

CCSS.RI.3.5

CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

5.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Arrastra la estructura de texto correcta para que coincida con la definición:

En la estructura de texto (a)   , el autor enumera o explica elementos o eventos en orden.

Causa y Efecto

Descripción

Comparar y Contrastar

Problema y Solución

Secuencial/ Cronológico

Tags

CCSS.RI.3.5

CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lea el texto y elija la estructura textual que el autor utilizó para organizar el texto.

Los teléfonos celulares y los teléfonos fijos cumplen el mismo propósito en la comunicación. Sin embargo, mientras que los teléfonos fijos ofrecen conexiones estables y fiabilidad, los teléfonos celulares son portátiles y convenientes. Aunque los teléfonos celulares se pueden usar casi en cualquier lugar y son excelentes para emergencias; los teléfonos fijos, por otro lado, funcionan incluso cuando se va la luz y no necesitan torres de telefonía celular para funcionar. La elección entre los dos depende de las necesidades individuales.

Causa y Efecto

Comparar y Contrastar

Descripción

Problema y Solución

Secuencia/ Cronológica

Tags

CCSS.RL.2.1

CCSS.RL.4.3

CCSS.RL.5.3

CCSS.RL.6.3

CCSS.RL.7.3

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lea el texto y elija la estructura textual que el autor utilizó para organizar el texto.

El problema del exceso de tiempo frente a la pantalla en los teléfonos celulares es un asunto que preocupa a los padres con hijos. Aunque el tiempo de pantalla puede ser beneficioso si se utiliza de manera positiva, mayormente conduce a problemas. El exceso de tiempo de pantalla puede llevar a trastornos del sueño y fatiga visual. El sueño inadecuado puede causar otros problemas de salud física y mental. Una forma de prevenir que esto ocurra es estableciendo límites de tiempo de pantalla en los dispositivos tecnológicos. Otra ayuda posible es usar filtros de luz azul y practicar tomar descansos para reducir estos problemas.

Causa y efecto

Comparar y contrastar

Descripción

Problema y solución

Secuencia / Cronológica

Tags

CCSS.RI.3.5

CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

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