IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Inilah  awal yang harus dilakukan oleh seorang pendidik untuk menuntun murid-murid menjadi manusia yang merdeka, kecuali ...

• Mendukung, relevan dengan tujuan belajar siswa

• Rencanakan kegiatan pendidikan

  
  
  

• Menambah kapasitas Anda sebagai guru

  
  
  

• Pahami peran guru

  
  

Kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru agar murid-muridnya memiliki disiplin diri adalah...

• Mengingatkan murid-murid secara rutin dan terus menerus akan peraturan sekolah

  
  

• Menegakkan peraturan dengan cara memberikan hadiah bagi murid yang paling disiplin

• Berdiskusi secara terbuka dengan murid bagaimana mereka bisa memperbaiki kesalahan yang mereka buat 

• Senantiasa memantau muridnya dan mengingatkan pada saat ada perilaku yang tidak sesuai dengan peraturan

Murid-murid kelas 1 sangat ribut, dan sulit untuk tenang mengikuti pelajaran. Bu Yenny menegur murid-muridnya dengan mengatakan, "Siapa yang dapat duduk tenang dan mendengarkan, akan Ibu kasih stiker. Ayo siapa yang mau mendapatkan stiker?", Murid-murid kelas 1 pun langsung dapat duduk tenang. Ibu Yenny sedang menjalankan proses disiplin dengan kontrol posisi apa?

• Penghukum
  

• Pembuat Merasa Bersalah

• Teman

• Pemantau

Pada materi pembelajaran menyusun kata dari suku kata, Guru menyiapkan dua media belajar yang berbeda. Media belajar berupa kartu suku kata untuk murid yang sudah bisa mengeja suku kata (kelompok bintang) dan kartu huruf untuk murid yang masih belum bisa mengeja suku kata (kelompok bulan). Guru berencana untuk melakukan permainan rangkai kata berdasarkan kartu gambar yang sudah disediakan secara berkelompok. Kelompok bintang diminta untuk merangkai suku kata menjadi kata yang sesuai dengan gambar yang diambil oleh ketua kelompok lalu menempelkannya di karton yang sudah disiapkan oleh guru. Sementara itu kelompok bulan ditugaskan untuk merangkai huruf pertama dan kedua sehingga menjadi suku kata pertama sesuai dengan gambar yang muncul lalu menempelkannya di karton. Dari perencanaan kegiatan pembelajaran diatas, guru tersebut merencanakan pembelajaran berdiferensiasi secara?

• Konten
  

• Produk

• Proses dan konten

• Produk dan proses

Asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kapasitas murid di kelas adalah...

• Asesmen formatif
  

• Asesmen sumatif

• Asesmen diagnostik

• Asesmen diri

Pernyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah....

• Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran akan sama untuk semua guru dan semua murid.

• Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran menjadi standar minimum yang harus dicapai setiap murid.

• Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran merupakan sumber informasi bagi guru untuk menentukan tindak lanjut penyesuaian pembelajaran sesuai kondisi murid.

• Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran tidak berkaitan dengan aktivitas selama proses pembelajaran dan strategi asesmen yang akan dilakukan.

Berikut pertanyaan yang benar mengenai refleksi adalah

• Refleksi harus dilakukan setiap hari

• Refleksi membutuhkan pemikiran yang terbuka

• Refleksi harus dipaksa agar konsisten

• Refleksi harus dilakukan sendirian

Di bawah ini yang bukan merupakan fakta mengenai korban perundungan adalah…

• Korban biasanya adalah orang yang terisolasi dalam lingkungan sosial

• Korban biasanya adalah orang memiliki trauma masa keci

• Korban biasanya adalah orang yang superior dan memiliki banyak teman bahkan populer di sekolah

• Korban biasanya adalah orang yang terlihat murung dan tidak senang bergaul di sekolah

Ketika kita mengatakan bahwa pendidik berperan sebagai fasilitator pembelajaran, ini berarti bahwa pendidik hendaknya membantu.........proses dan memberdayakan peserta didik dalam mencapai tujuan belajar.

Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah...

• Memudahkan

• Menggapai

• Memberikan

• Semua salah

Salah satu ciri guru yang akan berperan penting dalam menggerakkan komunitas adalah?

• Menyalahkan eksternal, termasuk murid ketika ada kesalahan atau kegagalan

• Mengambil inisiatif berjejaring dengan rekan seprofesi

• Terampil mengelola kelas yang teratur dan tenteram

• Selalu berusaha mematuhi arahan pimpinan, meskipun arahan pemimpin tidak berpihak pada murid