GDSK

GDSK

12th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

k12-ANQG

k12-ANQG

12th Grade

51 Qs

TEST. LÍ THUYẾT 2 (50 CÂU)

TEST. LÍ THUYẾT 2 (50 CÂU)

9th - 12th Grade

50 Qs

lozz

lozz

12th Grade

53 Qs

Lý 55-100 phần II

Lý 55-100 phần II

12th Grade - University

46 Qs

CON LẮC LÒ XO M1,2

CON LẮC LÒ XO M1,2

12th Grade

50 Qs

Đề ôn tập giữa kì vật lộn

Đề ôn tập giữa kì vật lộn

12th Grade

46 Qs

ÔN TẬP Cuối HKI - PHY11

ÔN TẬP Cuối HKI - PHY11

11th Grade - University

45 Qs

Ôn thi CIV_Lý 11_phần TNKQ

Ôn thi CIV_Lý 11_phần TNKQ

11th Grade - University

55 Qs

GDSK

GDSK

Assessment

Quiz

Physics

12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Pham Thoan

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1 Mục đích giao tiếp của điều dưỡng khi đón tiếp người bệnh vào khoa/phòng khám bệnh.

.

Thể hiện được thái độ tôn trọng người bệnh và người nhà người bệnh.

Luôn chủ động ngay khi bắt đầu tiếp xúc với người bệnh.

Thể hiện sự bình tĩnh trong mọi tình huống tiếp xúc.

Thể hiện thái độ luôn giúp đỡ người bệnh dù là việc nhỏ nhất

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

52 Mục đích giao tiếp của điều dưỡng khi đón tiếp người bệnh vào khoa/phòng khám bệnh.

Thể hiện phong cách văn minh lịch sự của nhân viên y tế.

Thể hiện sự hài lòng của nhân viên y tế với người bệnh.

Xây dựng hình ảnh của bệnh viện.

Tạo uy tín cho cơ sở khám chữa bệnh.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi chào, xin lỗi, cảm ơn, gọi tên người bệnh, người nhà người bệnh cần lưu ý.

Người đến khám bệnh, đến thăm và đến làm việc là đối tượng phục vụ của các cơ sở khám chữa bệnh và được đối xử bình đẳng, lịch sự.

Khách hàng là thượng đế, luôn phải tỏ thái độ bình đẳng.

Người đến khám bệnh, đến thăm và đến làm việc là khách hàng của cơ sở khám chữa bệnh cần được đón tiếp theo phân loại.

Luôn tạo thói quen thụ động trong lời xin lỗi, gọi tên người bệnh và cảm ơn họ.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mục đích giao tiếp của điều dưỡng khi đón tiếp người bệnh vào khoa/phòng khám bệnh.

Đáp ứng sự hài lòng của người bệnh và người nhà người bệnh.

Đáp ứng nhu của của người bệnh và người nhà người bệnh.

Đáp ứng hiệu quả nhu cầu của khách hàng.

Đáp ứng nhu cầu của cơ sở khám chữa bệnh.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5 Mục đích giao tiếp của điều dưỡng khi đón tiếp người bệnh vào khoa/phòng khám bệnh.

Sử dụng linh hoạt, có hiệu quả ngôn ngữ có lời và ngôn ngữ không lời.

Sử dụng linh hoạt, có hiệu quả trong khi tiếp xúc với người bệnh.

Sử dụng linh hoạt, có hiệu quả kết hợp với ngôn ngữ phù hợp.

Sử dụng linh hoạt, có hiệu quả trong khi tiếp đón người bệnh đảm bảo người bệnh tin tưởng vào dịch vụ của cơ sở khám chữa bệnh.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giao tiếp ứng xử của người điều dưỡng khi đón tiếp người bệnh vào viện với mục đích.

Giúp người bệnh tiến hành các thủ tục nhanh chóng, chính xác, giảm thiểu thắc mắc, bức xúc.

Giúp người bệnh thảo mãn nhu cầu khám chữa bệnh.

Giúp người bệnh và người nhà được sử dụng dịch vụ tốt nhất của bệnh viện.

Giúp người bệnh và người nhà hiểu được nội quy, quy chế của việc khám chữa bệnh. bệnh.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giao tiếp ứng xử của người điều dưỡng khi đón tiếp người bệnh vào viện với mục đích.

Thể hiện phong cách văn minh lịch sự và tính chuyên nghiệp của nhân viên y tế.

Thể hiện tính chuyên nghiệp trong nghiệp vụ của người nhân viên y tế.

Thể hiện uy tín chất lượng của cơ sở khám chữa bệnh.

Thể hiện phong cách và uy tín chất lượng của nhân viên y tế.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?