Bài học về Câu cầu khiến, câu cảm thán, câu hỏi được đưa vào chương trình lớp mấy?

• Lớp 2

• Lớp 3

• Lớp 4

• Lớp 5

Học sinh được học về câu và cấu tạo của câu một cách tường minh từ lớp mấy

• Lớp 2

• Lớp 1

• Lớp 3

• Lớp 4

Vị ngữ nêu... (Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2 trang 18 Kết nối tri thức với cuộc sống)

• Hoạt động, trạng thái, đặc điểm của đối tượng

• Hoạt động, trạng thái, người, sự vật trong câu

• Người , sự vật, hiện tượng, tự nhiên... được nói đến trong câu

Trả lời câu hỏi sau:

Là thành phần phụ của câu bổ sung thông tin về thời gian, nơi chốn, mục đích, nguyên nhân, phương tiện...của sự việc nêu trong câu ?

(Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2 trang 49 Kết nối tri thức với cuộc sống)

Trong chương trình Tiếng Việt 1, học sinh đã được học về những loại câu nào?

• Câu giới thiệu

• Câu nêu đặc điểm

• Câu nêu hoạt động

• Cả 3 phương án trên

Học sinh tiểu học được học về 2 thành phần chính của câu vào lớp mấy?

• Lớp 3 kì 2

• Lớp 4 kì 1

• Lớp 4 kì 2

• Lớp 5 kì 1

   Đâu không phải là chức năng của dấu hai chấm?

• Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật

•    Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp

•   Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước

•      Báo hiệu một chuỗi liệt kê

Xét về cấu tạo trình tự sắp xếp nào đúng với các câu dưới đây?

1. Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân đua nhau toả hương

2. Hoa móng rồng bụ bẫm như mùi mít chán ở góc vườn nhà ông Tuyên.

3. 3. Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ.

4. 4. Tôi rảo bước và truyền đơn cứ từ từ rơi xuống.

•     Câu đơn – Câu ghép – Câu đơn – Câu ghép

•      Câu đơn – Câu đơn – Câu ghép – Câu đơn

    

•   Câu ghép – Câu đơn – Câu ghép – Câu ghép

• Câu đơn – Câu đơn – Câu ghép – Câu ghép

   Tác dụng của dấu ngoặc kép là gì?

•     Phân lập những từ ngữ, câu, đoạn văn được trích dẫn nguyên văn của người khác và được dùng trong câu

•   Đánh dấu lời đối thoại trực tiếp của nhân vật

• Biểu thị một thái độ, cảm xúc đối với sự vật, sự việc biểu hiện trong từ ngữ hay câu được đặt trong dấu ngoặc kép

•   Cả ba nội dung trên

      Câu cảm (câu cảm thán) nhằm mục đích gì?

•     Bày tỏ sự thắc mắc, hiếu kì của người nói.

•    Nêu ra một yêu cầu hoặc đề nghị của người nói.

•    Thông báo, trình bày một nội dung nào đó.

•      Bộc lộ cảm xúc của người nói.