3 HL L2 課文

下面句子「　」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？　

• 凡事「用心的」做，都能有所成長
• 弟弟「努力的」往上跳，把樹枝上的氣球拿下來了
• 游泳比賽得名是我最「得意的」一件事
• 這個悲傷的消息讓他「難過的」哭了出來。

下面句子「　」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？　

• 媽媽「發現」弟弟發燒，立刻帶他去看醫生
• 爸爸下定「決心」，要在一個月內戒菸
• 經過一個月，他的球技「進步」很多
• 對於這樣的結果，大家都不「服氣」。

下面哪一個句子運用「譬喻」？　

• 早也練，晚也練
• 王獻之微微笑
• 一張張看過
• 有了父親的肯定，王獻之更加努力練習，但是寫來寫去，卻好像有一面牆擋在前頭，沒什麼進步。

下面句子中，哪一個「　」中的語詞是表示動作？　

• 老師找來學長姐「示範」健身操給我們看
• 濃霧讓「視線」不清，大家要小心駕駛以免發生危險
• 我很期待媽媽穿上這件禮服的「樣子」
• 連日大雨，「於是」露營活動只好取消。

「王獻之不服氣，埋頭再練兩年。兩年下來，他覺得自己的字已經寫得和父親一模一樣。」這句話運用了「頂真」，用上一句的結尾，作為下一句的起頭，使鄰接的句子頭尾蟬聯，有上遞下接的趣味，請問下面哪個句子沒有運用「頂真」？　

• 春天一到，氣候就會變得溫暖。溫暖的氣候，令我感到舒適
• 這麼做也不是，那麼做也不對，不知道他到底想要我做什麼
• 他不斷的尋覓，尋覓一個讓夢想成真的機會
• 那座公園裡有一大片草地，草地上有許多人在野餐。

「好像有一面牆擋在前頭」這句話運用了「譬喻」，用打比方的方法，使內容表達得更具體、更生動，請問下面哪個句子沒有運用「譬喻」？　

• 冰箱是個大胃王，什麼美食都不放過
• 楓葉像是小手掌，在樹上對我招招手
• 已經考慮了很久，你到底決定怎麼做
• 這片溼地是休息站，候鳥都會聚集在這裡。

「學習」是由動詞「學」加上動詞「習」所組成的語詞。下面哪一個選項中的語詞組成方式與「學習」相同？　

• 祕訣
• 努力
• 埋頭
• 管理。

在還差一點一課中，王獻之停止進步的情況被比做什麼？　

• 繞圈圈
• 不通的路
• 照鏡子
• 被牆擋住。

在還差一點一課中，王獻之向誰問把字練好的祕訣？　

• 母親
• 祖父
• 父親
• 老師。

在還差一點一課中，把字練好的祕訣，到底在哪裡？　

• 壓在重重的水缸下
• 認真的練習中
• 父親的書房裡
• 寫在牆壁上。