3 HL L3 課文

下面句子「　」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？　

• 「多彩多姿」的國外生活，讓他心情愉悅
• 這是場「特別」的露天演唱會，大家坐在草地上欣賞
• 他「不停」的吸收新知識，難怪懂這麼多
• 歌王「動人」的歌聲令人陶醉。

下面句子「　」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？　

• 大家被電影的結局「感動」得說不出話來
• 我很喜歡這個有趣的「故事」
• 那本有趣的故事書「引發」我的想像力
• 因為嚴重的撞擊，小狗的後腿只能「截斷」。

下面哪一個句子運用「類疊」？　

• 雖然練舞、彈琴要忍受手腳的疼痛，她還是不放棄
• 沒有腳，卻能跳出美妙的舞姿
• 沒有手掌，也能彈出動人的樂曲
• 一個音一個音慢慢敲。

下面句子中，哪一個「　」中的語詞是表示動作？　

• 被人不當的對待不要「忍受」，要向師長報告
• 這幅畫很美，連「細節」也處理得很棒
• 小朋友圍坐在老師身邊，認真聆聽「故事」
• 弟弟腸胃炎，虛弱得「四肢」無力。

「一個音一個音慢慢敲」這句話運用了「類疊」，將字詞或語句重複使用，達到強調的效果，請問下面哪個句子沒有運用「類疊」？　

• 沒有太陽，世界就失去光芒；沒有愛，世界就失去溫暖
• 巷口先是傳來撞擊聲，過不久，救護車奔馳而來
• 我躺在沙灘上，看著海浪一波一波打上來，真是舒服
• 過年期間，每天大吃大喝，我胖了兩公斤。

「雖然練舞、彈琴要忍受手腳的疼痛，她還是不放棄。」這句話運用了「映襯」，為了說明一件事物，兩者相互比較來襯托出其中一方的不同，呈現兩物的對比，請問下面哪個句子沒有運用「映襯」？　

• 他雖然看起來很瘦小，卻是班上力氣最大的
• 小小的萬花筒裡，是變化無窮的奇妙世界
• 快樂的時間總是過得特別快，又到了要回家的時候
• 弟弟整個暑假都在練球，黑得像塊木炭。

「克服」是由動詞「克」加上動詞「服」所組成的語詞。下面哪一個選項中的語詞組成方式與「克服」相同？　

• 追求
• 手指
• 動人
• 細節。

在用膝蓋跳舞的女孩一課中，這個女孩的名字是什麼？　

• 陳靜婷
• 王郁軒
• 王文華
• 郭韋齊。

在用膝蓋跳舞的女孩一課中，這個女孩從小喜歡做什麼？　

• 畫畫
• 看故事書
• 唱唱跳跳
• 戶外運動。

在用膝蓋跳舞的女孩一課中，這個女孩在七歲時因為生病休克，為了挽救性命而導致什麼結果？　

• 四肢無力
• 四肢被截掉
• 雙手不停發抖
• 視力退化。