EDSO.- T8-9. Información implementación de activ. de salud

El comportamiento cambia a consecuencia de...

• Presión de grupo

• Consecuencia de una experiencia personal o del entorno cercano

• Todas son correctas

• Contacto directo con un agente de educación sanitaria

¿Qué métodos son más eficaces en la educación para la salud?

• Los bidireccionales

• Los unidireccionales

• Los indirectos

• Los transversales

A la hora de impartir educación para la salud, la imagen del educador es importante. Por lo tanto...

• Mejor que sea neutral y adaptada al auditorio

• Mejor que vaya siempre con una bata blanca

• Mejor que exhiba una imagen urbana y desenfadada

• Mejor que ofrezca una imagen seria y formal. Un traje siempre es adecuado

¿Cuál es la comunicación más eficaz?

• El diálogo

• El monólogo

• La conferencia

• El seminario

El diálogo eficaz se basa en...

• La distancia social corta

• La confianza y comprensión

• La escucha activa

• Consejo sanitario

¿Cuánto tiempo debería durar una conferencia?

• 20-45 minutos

• 30-50 minutos

• 15-30 minutos

• 30-60 minutos

¿Con qué debería acabar siempre una conferencia?

• Ideas principales ordenadas

• Broma/chiste

• Resumen final

• Preguntas

¿Cuántas personas deben formar un grupo de un seminario?

• Entre 5-12 personas

• Entre 10-20 personas

• Entre 8-15 personas

• No hay un número recomendado

Al arte de convencer mediante el habla lo llamamos... (1 palabra)

¿Cuál es el método más usado para la educación sanitaria?

• La charla

• La conferencia

• El seminario

• La discusión en grupo