COHERENCIA DEL CONTENIDO

¿Cuál macrorregla consiste en eliminar o ignorar la información que no se considera relevante para la comprensión general del texto?

• A. Macrorregla de generalizacion

• B. Macrorregla de supresión

• C. Macrorregla de integración

• D. Macrorregla de construcción

La mamá, el hermano y la tía de Manuel fueron a hacer las compras

→ La familia de Manuel fue a hacer las compras

Según las transformación que tuvo la oración, que Macrorregla se aplicó:

• A. Macrorregla de generalizacion

• B. Macrorregla de supresión

• C. Macrorregla de integración

• D. Macrorregla de construcción

Las macrorreglas permiten:

• A. Identificar la estructura de un texto

• B. Reconocer un tipo de texto

• C. Reducir el significado de un texto a lo esencial.

En resumidas cuentas, ¿Qué es la macroestructura?

• A. Es un resumen creado con mis propias palabras

• B. Es una síntesis del contenido del texto.

• C. Es la interpretación que le doy al texto.

palabra que generaliza o engloba varios términos

• significación

• resumen

• hipónimo

• hiperónimo

Los textos de reformulación también aparecen de manera paradigmática en las noticias periodísticas, en las que se presenta la información en tres tiempos. ¿Cuáles son?

• 1. 1. titular

  2. 2. entradilla

  3. 3. cuerpo

• 1. 1. inicio

  2. 2. nudo

  3. 3. desenlace

• 1. 1. presente

  2. 2. pasado
     3. futuro

• 1. 1. introducción

  2. 2. desarrollo

  3. 3. final

¿Qué son los titulares?

• A. Son enunciados guía que se presentan al lector de forma abreviada.

• B. Tema que se va a tratar

• C. Es un texto largo que presenta contenido.

• D. Es un encabezado que no facilita la comprensión del texto.

¿Qué es una entradilla en la noticia?

• A. Presenta un contenido específico

• B. Resume lo más importante de la noticia

• C. Es un texto al final de la noticia

• D. Es una imagen

¿Qué es la perífrasis?

• A. Es una palabra que engloba varios términos

• B. Es decir lo mismo pero con otras palabras

• C. Consiste en expresar con un rodeo de palabras aquello que se podría decir de manera más concisa

• D. Es una combinación de palabras que no tienen significado.

Para realizar el análisis del contenido se debe de:

• A. Leer la portada

• B. Leer la totalidad del texto

• C. Leer algunas oraciones del texto

• D. Fraccionar el texto y leerlo por partes