Kinematyka

Zaznacz właściwe zakończenie zdania. W pewnej chwili kierowca samochodu spojrzał na licznik prędkościomierza i odczytał jego wskazanie wynoszące 100 km/h. Oznacza to, że:

• A. samochód w każdej sekundzie ruchu zwiększa prędkość o 100 km/h.

• B. prędkość chwilowa samochodu wynosi 100 km/h.

• C. średnia prędkość samochodu od chwili ruszenia wyniosła 100 km/h.

Winda poruszała się przez 14 s ruchem jednostajnym prostoliniowym z prędkością 2 m/s. Na jaką wysokość wjechała?

• 28m

• 14m

• 7m

• 2m

Patyk dryfujący z nurtem rzeki ze stałą prędkością 0,55 m/s przemieścił się na odległość 22 m. Ile czasu trwało dryfowanie?

• 12s

• 22s

• 25s

• 40s

Turysta wjeżdżający na górę kolejką linową w ciągu 300 s przebył odległość 1200 m. Oznacza to, że kolejka jechała z prędkością:

• 0,25 m/s

• 3,6 m/s

• 4 m/s

• 4,8 m/s

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. W ruchu jednostajnym prostoliniowym prędkość:

• zwiększa się, a tor jest linią prostą.

• jest stała, a tor jest linią krzywą.

• zmienia się stale o tę samą wartość w jednostce czasu, a tor jest linią prostą.

• jest stała, a tor jest linią prostą.

Wybierz zbiór, który zawiera tylko jednostki prędkości.

• km/h, g/cm2 , m/s2 , km/s

• km/s, m/min, km/h, m/s

• m/min, kg/m3 , N/m2 , km/h2

• m/s, kg/m3 , kN/m2 , km/h2

Wybierz zbiór zawierający tylko jednostki drogi.

• km, Pa, s, cm2

• kg, m, N, m/s

• m, km, mm, cm

• kg, m, s, m/s2

Pasażer niosący plecak idzie w stronę kasownika w jadącym autobusie. Dokończ zdanie. Pasażer jest w spoczynku względem:

• kierowcy autobusu.

• swojego plecaka.

• siedzących pasażerów.

• wyprzedzającego ten autobus samochodu.

Autobus linii nr 1 przejechał trasę o długości 15 km w ciągu 30 minut, a autobus linii nr 2 pokonał trasę długości 12 km w ciągu 20 minut. Porównaj średnie prędkości obu autobusów i zaznacz prawidłowe stwierdzenie.

• Oba autobusy miały taką samą prędkość średnią.

• Autobus linii nr 1 miał większą prędkość średnią

• Autobus linii nr 2 miał większą prędkość średnią.

Chłopiec rozpędził się na deskorolce do 10,8 km/h, po czym poruszał się z przyspieszeniem –0,3 m/s2 . Jaka była jego prędkość po 10 s?

• 7,8 m/s

• 7,8 km/h

• 0 m/s

• 1,08 km/h