Intervenciones Éxito estudiantil

Audiencias especificas de la campaña intervención proactiva

• Sin riesgo
  Reprobados 
  Riesgo Bajo

  Riesgo Alto

  Nuncas

• Sin riesgo
  Renovaciones
  Riesgo Bajo

  Riesgo Alto

  Nuncas

• Sin riesgo
  Reprobados 
  Riesgo Bajo

  Riesgo Alto

  Reingresos

• Aspirantes
  Reprobados 
  Riesgo Bajo

(Intervenciones)Riesgo bajo es:

• No han subido tarea a las 10am, pero tienen hasta las 11:59pm para presentar

• Estudiantes que van perdiendo materias según informe

• Estudiantes que no reportan dificultades

(Intervenciones) Nuncas hace referencia a:

• No han subido tarea a las 10am, pero tienen hasta las 11:59pm para presentar

• Estudiantes que van perdiendo materias según informe

• Estudiantes que nunca han ingresado al Aula (promedio 300 estudiantes)

(Intervenciones) Reprobados hace referencia a:

• Estudiantes que nunca han ingresado al Aula (promedio 300 estudiantes)

• Estudiantes que van perdiendo materias según informe

• No han subido tarea a las 10am, pero tienen hasta las 11:59pm para presentar

(Intervenciones) Riesgos altos hace referencia a:

• Estudiantes que nunca han ingresado al Aula (promedio 300 estudiantes)

• No han presentado actividades en el aula.

• No han subido tarea a las 10am, pero tienen hasta las 11:59pm para presentar

Canales de comunicación

• SMS
  whatsApp
  Correo

• SMS

• LLamada
  whatsApp
  

• Correo

SELECCIONA VERDADERO O FALSO
Reducir la tasa de ausentismo y deserción  estudiantil mediante un acompañamiento  constante en su proceso académico,  brindando apoyo integral a los estudiantes  en diferentes situaciones (niveles de  riesgo).

Idéntificar, abordar y mitigar los desafíos  que puedan llevar a la interrupción de sus  estudios.

• Verdadero

• Falso

SELECCIONA VERDADERO O FALSO
Contextualización: Se identifican situaciones en el proceso  académico del estudiante que se clasifican  como alertas tempranas, niveles de riesgo y  nuncas, Para cada situación se desarrollan  acciones que buscan fomentar la retención y  permanencia estudiantil, junto con el  compromiso continuo de brindar  acompañamiento con el proceso académico del  estudiante.

• Falso

• Verdadero

SELECCIONA VERDADERO O FALSO
Sin riesgo:Estudiantes que no reportan dificultades, aun así, deben recibir un seguimiento y  acompañamiento para evitar que se convierten en desertores silenciosos.

• Verdadero

• Falso

SELECCIONA VERDADERO O FALSO
En el flujo de comunicación de los estudiantes denominados "Riesgo bajo" luego de enviar el email si el mismo sube la actividad pendiente la comunicación se cierra exitosamente .

• Verdadero

• Falso