CHARLES DARWIN-DESEMPATE

En ciertas especies es común encontrar en un pastizal a un grupo de vacas acompañadas por garzas, que se alimentan de organismos que para otros pueden ser una plaga. En esta relación se benefician ambas especies. Según lo anterior, esta relación se denomina

• depredación.

• parasitismo.

• comensalismo

• mutualismo.

En relación al enunciado anterior, Si por algún motivo desaparecieran las garzas, se esperaría que:

• las vacas aumentarían su producción de leche.

• los insectos disminuirían en número.

• las vacas se llenarían de insectos.

• las vacas no se verían afectadas.

El insecto palo es un organismo difícil de ver ya que tiene aspecto de una rama. Esta habilidad le es útil esencialmente para:

• aferrarse a los troncos de los árboles.

• acechar y capturar presas.

• evitar caerse de las ramas.

• capturar el agua de la lluvia.

En un recorrido realizado por la ciudad se encontró la siguiente información relacionada con el insecto palo. (Ver imagen)

¿Cuál de las siguientes preguntas puede responderse con los resultados que muestra la gráfica?

• ¿En cuál de las tres plantas hay más insectos palo?

• ¿Qué efectos tiene la altura del árbol en el insecto palo?

• ¿Por qué existen menos insectos palo en una planta?

• ¿Cuál es el alimento preferido del insecto palo?

Un estudiante desea hacer una cartelera como tarea para la materia de Ciencias Naturales y para ello piensa utilizar las imágenes que a continuación se muestran (ver imagen):

Según las imágenes, lo que se pretende comunicar es que:

• las plantas no pueden crecer en el desierto.

• las plantas y el ser humano necesitan agua para vivir.

• los mejores envases son los de plástico.

• las plantas sí pueden crecer en el desierto.

La imagen representa a una persona realizando una actividad física.

El (los) efecto(s) que produciría la fuerza ejercida en el cuerpo son:

• Aumento de tamaño.

• Gravedad y fricción.

• Fuerza muscular.

• Cambio de posición.

Los seres vivos realizan movimientos que pueden ser voluntarios o involuntarios, para mantener un buen funcionamiento del cuerpo. Un estudiante registra la información que obtuvo luego de algunas observaciones: (Ver imagen)

Sobre la información es correcto afirmar que:

• Caminar es un acto involuntario.

• Escribir es un movimiento mixto.

• La respiración es un acto involuntario.

• Un movimiento no puede ser involuntario.

Un grupo de estudiantes desea conocer un poco sobre fuentes de luz artificial y para ello registran los siguientes datos: (ver imagen)

Según la información, es posible inferir que:

• Las bombillas LED son las más eficientes.

• El bombillo ahorrador es el que más protege el medio ambiente.

• El bombillo incandescente es el que más dura.

• El bombillo ahorrador es el más durable.