Normy społeczne na pods. psychologiadziecka.org

Normy społeczne na pods. psychologiadziecka.org

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz Hidroponik 2

Kuiz Hidroponik 2

1st - 3rd Grade

10 Qs

I POMOC klasa I

I POMOC klasa I

1st - 11th Grade

11 Qs

MINECRAFT JAVA (bardzo trudne)

MINECRAFT JAVA (bardzo trudne)

1st Grade - Professional Development

10 Qs

DINKES KOTA PLM ( PRE - TEST )

DINKES KOTA PLM ( PRE - TEST )

1st Grade

15 Qs

Österreich

Österreich

KG - University

11 Qs

Vocales Aa - Ee

Vocales Aa - Ee

1st Grade

10 Qs

bajki

bajki

1st - 2nd Grade

10 Qs

Powtórka przed sprawdzianiem

Powtórka przed sprawdzianiem

1st Grade

9 Qs

Normy społeczne na pods. psychologiadziecka.org

Normy społeczne na pods. psychologiadziecka.org

Assessment

Quiz

Other

1st Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Alicja Zielińska

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Jak w imię zasad fair play zareagujesz w klasie, gdy ktoś jest wykluczany z grupy?

Dołączę do innych, wykluczając tę osobę. Nie ma nic gorszego niż narażenie się grupie, przez co sam(a)

mogę zostać odrzucony(-a).

Jesteśmy jedną drużyną. W miarę swoich możliwości postaram się włączyć tę osobę do grupy.

Pozostanę obojętny(-a) na sytuację. To nie moja sprawa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. W autobusie zauważasz, że starsza osoba, która właśnie weszła, nie ma gdzie usiąść, wszystkie miejsca

są zajęte. Ty, wraz z koleżankami, siedzisz. Jak możesz zachować się odpowiednio w tej sytuacji?

Rzucam do koleżanek: „Dziewczyny, trzeba ustąpić miejsca” i wstaję z fotela, a następnie mówię tej

osobie, żeby usiadła. Nic mi nie będzie, jak chwilę postoję.

Rozmowa z koleżankami pochłania mnie. Nie zauważam lub udaję, że nie widzę tej sytuacji, i zostaję

na swoim miejscu.

Nic nie robię. Dlaczego znowu ja mam schodzić? Niech ktoś inny ustąpi miejsca

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Na przerwie jeden z uczniów widocznie źle się czuje. Jest cukrzykiem, mówi, że spadł mu poziom cukru.

Jak powinieneś/powinnaś zareagować?

Bawi mnie określenie „spadł mi cukier”, więc śmieję się z niego..

Natychmiast zawiadamiam nauczyciela lub kogoś dorosłego

Nie reaguję, nie wtrącam się w nie swoje sprawy.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Na ulicy przed szkołą widzisz, jak pewnemu mężczyźnie wypada portfel z tylnej kieszeni spodni.

Prawdopodobnie jest to rodzic jednego z uczniów, ale zanim zdążysz cokolwiek zrobić, on wsiada

do samochodu i odjeżdża. Jak powinieneś/powinnaś się zachować?

Podnoszę portfel i odnoszę do sekretariatu szkoły, gdzie opisuję, co się stało.

Zabieram portfel... a co będzie dalej, to już moja sprawa

Nie chcę mieć problemów, więc nic nie robię. Czasami sprawy mogą obrócić się przeciwko mnie

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Dlaczego należy przestrzegać zasad społecznych? Wybierz najlepszą odpowiedź

Przestrzegamy zasad społecznych, aby uniknąć kłopotów z dorosłymi, jak nauczyciele czy rodzice,

którzy często zwracają uwagę, gdy naginamy ustalone reguły.

Zasady społeczne pomagają nam porozumiewać się z innymi i wspólnie funkcjonować. Dzięki nim

wiemy, jak się zachować, by żyć w zgodzie z innymi ludźmi i otoczeniem.

Normy społeczne? Jesteśmy wolnymi ludźmi. Każdy powinien żyć tak, jak chce, bez narzucania mu,

jak ma się zachować.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Podczas lekcji plastyki nikt nie widział, że przypadkowo pobrudziłeś(-aś) farbą piórnik koleżanki,

który leżał na jej ławce. Co powinieneś/powinnaś zrobić, by zachować się odpowiedzialnie?

Wybierz najlepszą odpowiedź.

Nie mówię nikomu, że to ja to zrobiłem(-am), a gdy zacznie się afera udaję, że nic nie widziałem(-am)..

Od razu przyznaję się koleżance i nauczycielowi do zdarzenia i oferuję pomoc w czyszczeniu piórnika

lub zastąpieniu go nowym

Gdy prawda wychodzi na jaw, atakuję koleżankę, mówiąc, że to jej wina, ponieważ powinna lepiej

pilnować swoich rzeczy

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Jak myślisz, dlaczego dzieci i młodzież nie powinni używać wulgarnego języka? Co ich skłania do

przekleństw? Wybierz jedną odpowiedź.

Niektórzy używają wulgarnego języka, ponieważ w ten sposób czują się bardziej dorośle i próbują

zaimponować swoim kolegom i koleżankom, a to wcale tak nie działa.

Przekleństwa mają moc! Dlatego są w porządku

Używają wulgarnego języka, ponieważ to sprawia, że rozmowy są bardziej ekscytujące i zabawne

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?