TRẮC NGHIỆM KHTN8- SINH-GKII- LN

Các cá thể trong quần thể được phân chia làm các nhóm tuổi là

• ấu trùng, giai đoạn sinh trưởng và trưởng thành.

• trẻ, trưởng thành và già.

• trước giao phối và sau giao phối.

• trước sinh sản, sinh sản và sau sinh sản.

Các loại môi trường chủ yếu của sinh vật là

• . trong đất, nước, trên cạn.

• trong đất, trên cạn, sinh vật.

• trong đất, nước, sinh vật.

• trong đất, nước, trên cạn, sinh vật.

Quần thể là

• tập hợp những cá thể cùng loài, sinh sống trong một khoảng không gian xác định, ở một thời điểm nhất định.

• tập hợp những cá thể khác loài, sinh sống trong một khoảng không gian xác định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản để tạo thành những cá thể mới.

• tập hợp những quần thể cùng loài, sinh sống trong một khoảng không gian xác định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản để tạo thành những cá thể mới.

• tập hợp những cá thể cùng loài, sinh sống trong một khoảng không gian xác định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản để tạo thành những cá thể mới.

Yếu tố ánh sáng thuộc nhóm nhân tố sinh thái nào?

• Nhân tố vô sinh.

• Nhân tố hữu sinh.

• Nhân tố vô cơ.

• Nhân tố chất hữu cơ.

Yếu tố con người thuộc nhóm nhân tố sinh thái nào?

• Nhân tố vô sinh.

• Nhân tố hữu sinh

• Nhân tố vô cơ.

• Nhân tố chất hữu cơ.

Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau?

• Số lượng cá thể trong quần thể biến động theo mùa, theo năm, phụ thuộc và nguồn thức ăn, nơi ở và các điều kiện sống của môi trường.

• Số lượng ếch nhái tăng cao vào mùa mưa.

• Vào các tháng mùa mưa trong năm số lượng muỗi giảm đi.

• Mật độ quần thể tăng mạnh khi nguồn thức ăn có trong quần thể dồi dào

C Hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái nhân tạo ở:

 

• thành phần cấu trúc, chu trình dinh dưỡng

• thành phần cấu trúc, chu trình dinh dưỡng, chuyển hóa năng lượng

• chu trình dinh dưỡng , chuyển hóa năng lượng

• thành phần cấu trúc, chuyển hóa năng lượng

biện pháp bảo vệ đa dạng quần xã sinh vật

• tuyên truyền về giá trị của đa dạng sinh học

• xây dựng luật và chiến lược quốc gia về bảo tồn đa dạng sinh học

• cấm săn bắt, buôn bán trái phép những loài quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng

• thành lập vườn quốc gia, khu bảo tồn ..

  Tăng cường công tác bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật

đây là gì?

(a)  

mục tiêu của em được mấy điểm KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 môn KHTN 8

• 10

• 9

• 8

• 7