Av I. projeto de vida 3º ano

Para traçar um planejamento de vida ético, responsável e comprometido socialmente é importante levar em conta a dimensão pessoal e coletiva porque:

• as necessidades pessoais e sonhos são tão importantes quanto a atuação na comunidade e mercado de trabalho com responsabilidade e autonomia.

• as necessidades pessoais e sonhos são mais importantes do que a atuação na comunidade e mercado de trabalho.

• as necessidades pessoais e sonhos não são importantes para o projeto de vida.

• a atuação na comunidade e mercado de trabalho é mais importante do que as necessidades pessoais e sonhos

Quais etapas são necessárias para construir ou reorganizar um bom planejamento de vida?

• Definição do objetivo, divisão de tarefas para este fim; elaboração de um cronograma e sistematização de um documento.

• Definição do objetivo; definição da missão ou propósito; divisão de tarefas para este fim; elaboração de um cronograma e sistematização de um documento.

• Definição da missão ou propósito; divisão de tarefas para este fim; elaboração de um cronograma e sistematização de um documento.

• Definição do objetivo, definição da missão ou propósito; divisão de tarefas para este fim.

O que é Planejamento Estratégico?

• É o processo de definir as metas/objetivos, as ações para alcançá-las e os recursos para executá-la.

• É o processo de definir um trajeto fixo e invariável

• É o processo de definir um caminho previsível e sem mudanças.

• É o processo de definir um processo estático e imutável

O Planejamento Estratégico é uma ferramenta que pode ser revisada periodicamente, onde se descreve sua missão, metas e visão. ​

​ ​

• Falso​
• Verdadeiro

1. Por que é importante fazer um planejamento estratégico?

•  Para definir qualquer caminho a ser seguido, com o estabelecimento dos objetivos, tomadas de decisão e distribuição de recursos, trazendo eficiência e chances de sucesso pessoal e profissional.

• Para desconsiderar o melhor caminho a ser seguido, com o estabelecimento dos objetivos, tomadas de decisão e distribuição de recursos, trazendo eficiência e chances de sucesso pessoal e profissional.

• Para abolir o melhor caminho a ser seguido, com o estabelecimento dos objetivos, tomadas de decisão e distribuição de recursos, trazendo eficiência e chances de sucesso pessoal e profissional.

• Para definir o melhor caminho a ser seguido, com o estabelecimento dos objetivos, tomadas de decisão e distribuição de recursos, trazendo eficiência e chances de sucesso pessoal e profissional.

1. O que é um plano de ação?

• É uma ferramenta importante para deixar em aberto o futuro profissional.

• É uma ferramenta importante para abolir etapas de tarefas que precisam ser concluídas.

• É uma ferramenta importante para deixar no improviso o projeto de vida.

• É uma ferramenta importante para definir etapas de tarefas que precisam ser concluídas.

1. Um plano de ação tem: 

• etapas, responsáveis pela atividade, prazos e recursos.

• objetivo a ser atingido, tarefas, etapas, responsáveis pela atividade, prazos e recursos.

• objetivo a ser alcançado, responsáveis pela atividade, prazos e recursos. 

• tarefas, etapas, responsáveis pela atividade, prazos e recursos.

Qual a importância de um plano de ação?

• Ignorar as circunstâncias atuais para focar apenas no futuro.

• Evitar a reflexão sobre as circunstâncias atuais.

• O planejamento permite foco, produtividade e preparação para possíveis obstáculos.

• Ignorar a importância do presente na construção do futuro.

O que é um Brainstorming?

• É uma técnica que estimula a não ter metas ou objetivos futuros.

• É uma técnica que estimula o foco apenas nas circunstâncias presentes sem considerar o futuro.

• É uma técnica que estimula a evitar pensar nas aspirações pessoais e profissionais.

• É uma técnica que estimula o surgimento de soluções criativas, compartilhando ideias e soluções.

1. Quais são todas as regras do brainstorming?

• 1. Não julgamento das ideias, converter ideias em ações, focar em quantidade e não em qualidade e debate em colocar as ideias na prática.

• 1. Julgamento das ideias, converter ideias em ações, focar em quantidade e não em qualidade e debate em colocar as ideias na prática.

• 1. Não converter ideias em ações, focar em quantidade e não em qualidade e debate em colocar as ideias na prática.

• 1. Converter ideias em ações, focar em quantidade e não em qualidade e debate em colocar as ideias na prática.