Repaso DEI t.6

¿Qué son un conjunto de actividades secuenciadas y coherentes?

• Unidades de programación

• Unidades didácticas

• Talleres

• Rincones

¿En qué fase de las unidades de programación se tiene en cuenta el contexto?

• Objetivos

• Contenidos

• Análisis de grupo

• Temporalización

El modo de enseñar hace referencia a:

• Objetivos

• Metodología

• Actividades

• Evaluación

¿Qué nos permite conseguir los obejtivos?

• Contenidos

• Evaluación

• Actividades

• Unidades didácticas

Actividades de la vida cotidiana:

• Talleres

• Rincones

• Rutinas

• Ninguna es correcta

¿Cuáles son las principales características de los talleres?

• Potencian el trabajo en grupo

• Parten de los intereses del niño

• Respetan el ritmo de los niños

• Todas son correctas

Agrupan contenidos y actividades en torno a una temática en concreto

• Talleres

• Rincones

• Unidades didácticas

• Rutinas

Acciones, experiencias y actuaciones que se realizan en el aula

• Taller

• Actividades

• Rutinas

• Unidad didáctica

Según el contexto en el que se desarrollen, las actividades pueden ser:

• Escolares y extraescolares

• Dirigidas y semidirigidas

• Individuales y grupales

Los valores morales, el medio ambiente, el consumo... hace referencia en educación infantil a:

• Unidades didáctica

• Talleres

• Transversalidad

• Contenidos