ЯДС. Проєкти.

Що не входить в 6П проєкту?

• Проблема

• Презентація

• Пояснення

• Портфоліо

Які навчально-організаційні вміння розвиває метод проєктів?

• Оцінювати свою навчальну діяльність

• Володіти різними формами викладу

• Визначати об'єкт аналізу

• Складати план усного тексту

До якої групи умінь, які формує проектна діяльність, відноситься вміння визначати причинно-наслідкові зв’язки компонентів об’єкта?

• Навчально-організаційні

• Навчально-інформаційні

• Навчально-виховні

• Навчально-логічні

Які проєкти націлені на результат – виріб, що задовольняє конкретну потребу?

• Пропедевтичні

• Практико-орієнтовані

• Інформаційні

• Дослідницькі

Що не відноситься до основних критеріїв оцінки проєкта?

• Актуальність теми

• Самостійність роботи

• Використання наочності

• Час презентації

Результатом якого проєкту часто є плакат, лепбук, публікація в шкільній газеті, в інтернеті?

• Практико-орієнтований

• Дослідницький

• Інформаційний

• Творчий

Який тип проєктів є домінуючим для молодшого шкільного віку, до якого відноситься постановка театру, де учні виконують різні ролі?

• Дослідницький

• Творчий

• Ігровий

• Соціальний

Які проєкти виконуються протягом одного уроку або його етапу?

• Мікропроєкти

• Макропроєкти

• Короткострові проєкти

• Індивідіульні проєкти

Який проєкт виконують в межах одного предмета або галузі знання, запозичують інформацію з інших галузей знань та діяльності?

• Мініпроєкти

• Монопроєкти

• Дипроєкти

• Поліпроєкти

На якому етапі проєкту учні представляють проєкти та беруть участь в колективному обговоренні результатів?

• Мотиваційний

• Планувально-підготовчий

• Інформаційно-операційний

• Рефлексивно-оцінний