Câu 58: Quy trình thu thập, đọc và phân tích tài liệu để viết tổng quan (PQRS), quan trọng nhất là ở khâu?

C. Đọc và tóm tắt nội dung bài báo theo lối hành văn của mình

A. Đọc lướt tóm tắt bài báo để định hình nội dung của bài này trước khi đọc tiếp toàn văn

B. Đặt ra các câu hỏi liên quan đến chủ đề khi đọc toàn văn bài báo

Câu 59: Yếu tố nào sau đây cần có để bảo đảm giá trị của nghiên cứu khoa học

D. Tất cả yếu tố nêu ra đều đúng

A. Mẫu nghiên cứu phải đại diện

B. Tính ngẫu nhiên khi chọn nhóm chứng để so sánh

C. Mù đối tượng nghiên cứu

Câu 60: Yếu tố nào sau đây cần quan tâm trong khi chọn chủ đề nghiên cứu

D. Tất cả yếu tố nêu ra đều đúng

A. Tính cấp bách của chủ đề nghiên cứu

B. Tính tương thích của chủ đề nghiên cứu nghiên cứu với cơ quan tài trợ

C. Cơ hội thành công và ảnh hưởng nếu thành công

Câu 1: TÍNH TIN CẬY trong nghiên cứu khoa học là gì?

B. Kết quả nghiên cứu phải có khả năng kiểm chứng lại nhiều lần do nhiều người khác nhau trong điều kiện giống nhau.

A. Kết luận của nghiên cứu là đúng giá trị thực tế của quần thể.

C. Khả năng suy diễn những kết quả có được từ mẫu nghiên cứu lên dân số chung mà từ đó mẫu được chọn.

Câu 2: Trong nghiên cứu khoa học, KIẾN THỨC là gì?

C. Thông tin được lý giải.

A. Số liệu đã thu thập được trên các đôi tượng nghiên cứu.

B. Quá trình phân tích các số liệu đã thu thập.

D. Quan điểm của người nghiên cứu khoa học.

Câu 3: Phương pháp nghiên cứu khoa học bao gồm những NỘI DUNG sau,NGOẠI TRỪ:

C. Báo cáo với tổ chức.

Câu 6: MỤC ĐÍCH của nghiên cứu DỊCH TỄ HỌC là:

A. Xác định yếu tố nguyên nhân gây bệnh.

B. Tìm ra phương hướng chẩn đoán.

C. Xác định đúng biện pháp quản lý bệnh.

D. Tìm ra hướng điều trị mới.

Câu 8: Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG về mối quan hệ giữa TÍNH GIÁ TRỊ và TÍNH TIN CẬY trong nghiên cứu khoa học:

B. Nghiên cứu có tính tin cậy cao nhưng có thể có tính giá trị thấp.

A. Nghiên cứu có tính giá trị cao thì sẽ có tính tin cậy cao.

C. Nghiên cứu có tính giá trị thấp thì sẽ có tính tin cậy thấp.

Câu 9: Lĩnh vực ĐIỀU TRỊ BỆNH gọi là:

A. Nghiên cứu dịch tế học.

Câu 10: Nghiên cứu ỨNG DỤNG trong nghiên cứu Y HỌC bao gồm:

A. Nghiên cứu dịch tễ học, nghiên cứu lâm sàng.

B. Nghiên cứu phòng bệnh, nghiên cứu dịch tễ học.

C. Nghiên cứu dịch tế học, nghiên cứu cận lâm sàng.

D. Nghiên cứu điều trị, nghiên cứu lâm sàng.

Câu 11: Các MỤC ĐíCH của nghiên cứu khoa học là, NGOẠI TRỪ:

D. Giảm chi phí điều trị.

A. Phát triển kỹ thuật mới.

B. Cung cấp kỹ năng để cải thiện tay nghề.

C. Mang lại sức khỏe tốt hơn cho người dân.

Câu 12: Nghiên cứu nào sau đây KHÔNG thuộc nghiên cứu ỨNG DỤNG?

A. Nghiên cứu nhằm phát hiện về bản chất và qui luật của các hiện tượng bình thường trong cơ thể.

B. Nghiên cứu thử nghiệm vắc-xin phòng bệnh.

C. Nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng.

D. Nghiên cứu để giải quyết các vấn đề sức khỏe.

Câu 14: Trong nghiên cứu khoa học, SỐ LIệU là gì?

C. Kết quả của việc thu thập có hệ thống các đại lượng và đặc tính của các đối tượng.

A. Số liệu đã được phân tích.

B. Thông tin được lý giải và được sử dụng để trả lời câu hỏi hay giải quyết một vấn đề nào đó.

Câu 16: TÍNH GIÁ TRỊ trong nghiên cứu khoa học là gì?

A. Kết luận của nghiên cứu là đúng giá trị thực tế của quần thể.

B. Kết quả nghiên cứu phải có khả năng kiểm chứng lại nhiều lần do nhiều người khác nhau trong điều kiện giống nhau.

C. Khả năng suy diễn những kết quả có được từ mẫu nghiên cứu lên dân số chung mà từ đó mẫu được chọn.

Câu 18: Lĩnh vực PHÒNG BỆNH gọi là:

A. Nghiên cứu dịch tễ học.

Câu 20: MỤC ĐÍCH CUỐI CÙNG của nghiên cứu khoa học trong Y KHOA là:

B. Ứng dụng kỹ thuật mới.

Câu 21: ĐẶC ĐIỂM của nghiên cứu khoa học là:

A. Tìm ra kiến thức mới.

B. Xem xét các tài liệu, kiến thức có sẵn.

C. Dựa vào thực tế khách quan.

Câu 22: MỤC TIÊU của nghiên cứu CƠ BẢN là:

A. Tìm tòi sáng tạo những kiến thức mới.

B. Vận dụng sáng tạo những kiến thức mới.

C. Tìm tòi sáng tạo ra các giải pháp mới.

D. Vận dụng sáng tạo những giải pháp mới.

Câu 1: PHÂN TÍCH vấn đề nghiên cứu là cần, NGOẠI TRỪ:

B. Xác định phương pháp và thiết kế nghiên cứu.

A. Làm thuận lợi hơn việc quyết định về phạm vi và trọng tâm của nghiên cứu.

C. Xác định rõ những chỉ tố và biến số cần nghiên cứu.

D. Làm rõ vấn đề nghiên cứu và các yếu tố ảnh hưởng đến nó.

Câu 2: Khi xem xét đến TÍNH KHẢ THI của nghiên cứu, chúng ta cần chú ý đến:

D. Thời gian và kinh phí của nghiên cứu.

A. Kết quả và kiến nghị có ứng dụng không.

B. Nghiên cứu trùng lắp với nghiên cứu khác.

C. Nghiên cứu có tốn hại đến người khác.

Câu 3: PHÂN TÍCH vấn đề nghiên cứu là cần làm gì?

D. Tách vấn đề lớn thành những vấn đề nhỏ, xác định vấn đồ cốt lõi và các yếu tố ảnh hưởng.

A. Tách vấn đề lớn thành những vấn đề nhỏ, xác định yếu tố liên quan và các yếu tố gây nhiễu.

B. Tách vấn đề lớn thành những vấn đề nhỏ, xác định nội dung thông tin các thu thập

C. Gom các vấn đề nhỏ thành những vấn đề lớn, xác định vấn đề cốt lõi và các yếu tố ảnh hưởng.

Câu 5: BA ĐIỀU KIỆN cần có của MỘT VẤN ĐỀ nghiên cứu, NGOẠI TRỪ:

B. Tại sao vấn đề đó xảy ra.

A. Phải có nhiều hơn một câu trả lời cho vấn đề nghiên cứu đó.

C. Lí do của vấn đề đó (khoảng cách đó) là chưa rõ.

D. Phải có sự bất cập, khoảng cách giữa tình huống tồn tại và mong muốn.

Câu 6: PHÂN TÍCH vấn đề nghiên cứu là cần làm, NGOẠI TRỪ:

A. Gom các vấn đề nhỏ thành những vấn đề lớn.

B. Xác định các yếu tố ảnh hưởng.

C. Xác định vấn đề cốt lõi.

D. Tách vấn đề lớn thành những vấn đề nhỏ.

Câu 8: BƯỚC ĐẦU TIÊN để phân tích vấn đề là:

C. Xác định vấn đề trung tâm và mô tả một cách đặc thù.

D. Làm rõ những quan điểm có liên quan đến vấn đề nghiên cứu.

Câu 9: PHÂN TÍCH vấn đề nghiên cứu là cần làm, NGOẠI TRỪ:

A. Xác định các yếu tố liên quan và yếu tố gây nhiễu.

B. Xác định các yếu tố ảnh hưởng.

C. Xác định vấn đề cốt lõi.

D. Tách vấn đề lớn thành những vấn đề nhỏ.

Câu 10: NGUỒN GỐC vấn đề nghiên cứu có TÍNH THIẾT THỰC NHẤT là nhờ:

A. Phân tích có hệ thống.

B. Phân tích chuyên nghiệp.

Câu 11: Xác định PHẠM VI và TRỌNG TÂM nghiên cứu của đề tài phụ thuộc vào:

B. Tính hữu dụng thông tin.

Câu 12: NGUYÊN TẮC mà chúng ta có thể dựa vào để lựa chọn MộT THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU cho phù hợp với đề tài của mình đó là căn cứ vào:

A. Kiểm định giả thuyết về mối quan hệ nhân quả.

Câu 14: Phát biểu nào SAI khi nói về CÂU HỎI NGHIÊN CỨU?

D. Là bước 2 sau khi có mục tiêu nghiên cứu.

A. Câu hỏi nghiên cứu nên đưa ra 1 cách rõ ràng.

B. Là bước có trước khi hình thành giả thuyết nghiên cứu.

C. Là yếu tố then chốt quyết định tất cả những đặc điểm nghiên cứu.

Câu 16: VẤN ĐỀ nghiên cứu XUẤT PHÁT từ đâu?

A. Phân tích chuyên nghiệp.

PPNCKH bài 1 và bài 2

Authored by Ahihi .

Science

University

Used 2+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

48 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 51: Trong báo cáo nghiên cứu, phần tổng quan khoa học (bao gồm việc nghiên cứu tài liệu về các công trình liên quan) nên đưa vào:?

A. Ngay phần đầu của báo cáo.

B. Ngay sau phần "Giới thiệu" (introduction).

C. Ngay trong phần "Phương pháp" (research method).

D. Ngay trước phần "tài liệu tham khảo" (references).

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 52: Tiêu chí nào sau đâu nên có trong tiêu đề của một đề cương nghiên cứu ?

A. Từ khóa của nghiên cứu.

B. Ngắn gọn

C. Thể hiện phương pháp nghiên cứu.

D. Tất cả nêu ra đều đúng.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 53: Trong nghiên cứu, giá trị và độ tin cậy liên quan đến?

A. Giá trị lý thuyết.

B. Tính diễn dịch của kết quả nghiên cứu.

C. Đăng nghiên cứu trong một tạp san khoa học.

D. Tất cả nêu ra đều đúng.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 54: Kỹ thuật thu thập dữ liệu cho nghiên cứu định tính bao gồm?

A. Quan sát.

B. Phỏng vấn (có cấu trúc và không cấu trúc)

C. Bảng khảo sát.

D. Tất cả các câu trên đều đúng.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 55: Nghiên cứu đo lường hiệu quả của một vắc xin là ?

A. Nghiên cứu cơ bản (basic research)

B. Nghiên cứu thăm dò (exploratory research)

C. Nghiên cứu mô tả (Descriptive research)

D. Nghiên cứu giải thích (Explanatory research)

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 56: Nghiên cứu đo lường tác dụng phụ của một vắc xin là ?

A. Nghiên cứu cơ bản (basic research)

B. Nghiên cứu thăm dò (exploratory research)

C. Nghiên cứu mô tả (Descriptive research)

D. Nghiên cứu giải thích (Explanatory research)

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 57: Đặc điểm nào là cần thiết cho một nghiên cứu khoa học?

A. Tính lặp lại (Replicability)

B. Tính chính xác (Precision)

C. Tính phản nghiệm (falsifiability)

D. Tất cả đều đúng

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

đề 9

Quiz

•

University

51 questions

MKTC1

Quiz

•

University

50 questions

Câu hỏi về thuốc và điều trị

Quiz

•

University

50 questions

Bài kiểm tra quá trình XHHCB khó HK hè 2024

Quiz

•

University

43 questions

Câu hỏi triết học Mác – Lênin

Quiz

•

University

43 questions

Câu hỏi về tư duy biện luận

Quiz

•

University

51 questions

HỆ thống trồng rau

Quiz

•

University

44 questions

CHƯƠNG 6

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

10 questions

5.P.1.3 Distance/Time Graphs

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Fire Drill

Quiz

•

2nd - 5th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Hargrett House Quiz: Community & Service

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Inferences

Quiz

•

4th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for Science

215 questions

8th Physical Science GA Milestones Review

Quiz

•

KG - University