KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN III NGỮ VĂN 9

KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN III NGỮ VĂN 9

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TH3-27/12

TH3-27/12

3rd Grade - University

16 Qs

CÂU HỎI THU HOẠCH LỚP TÌM HIỂU ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH

CÂU HỎI THU HOẠCH LỚP TÌM HIỂU ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH

1st Grade - Professional Development

20 Qs

KIỂM TRA TIN HỌC 12

KIỂM TRA TIN HỌC 12

1st - 12th Grade

20 Qs

4.0

4.0

6th Grade - University

16 Qs

TRUNG THU

TRUNG THU

9th Grade

15 Qs

Câu đố vui xuân

Câu đố vui xuân

6th - 9th Grade

15 Qs

Tìm Hiểu Nội Quy Trường THPT

Tìm Hiểu Nội Quy Trường THPT

9th Grade

15 Qs

kHỞI ĐỘNG Lớp 5 Chủ Đề 4( LOGO)

kHỞI ĐỘNG Lớp 5 Chủ Đề 4( LOGO)

1st Grade - Professional Development

15 Qs

KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN III NGỮ VĂN 9

KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN III NGỮ VĂN 9

Assessment

Quiz

Other

9th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Hải Trương

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 1. Chương trình lớp 9, em được học mấy phương châm hội thoại?

3

4

5

6

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 2. Điểm khác nhau giữa các phương châm hội thoại và quy tắc ngữ pháp là:

Các phương châm hội thoại có tính bắt buộc

Các phương châm hội thoại có số lượng nhiều hơn

Các phương châm hội thoại không có tính bắt buộc

Tất cả đều sai

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 3. Trong những câu hỏi sau, câu hỏi nào không liên quan đến đặc điểm của tình huống giao tiếp?

Nói khi nào?

Nói ở đâu?

Có nên nói quá không?

Nói với ai?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 4. Việc không tuân thủ các phương châm hội thoại bắt nguồn từ từ những nguyên nhân nào?

Người nói phải ưu tiên cho một phương châm hội thoại hoặc một yêu cầu khác quan trọng hơn

Người nói muốn gây sự chú ý, hướng người nghe hiểu theo một hàm ý nào đó

Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hoá giao tiếp

Cả 3 nguyên nhân trên

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 5. Trong giao tiếp, phương châm hội thoại nào dễ bị vi phạm?

Tất cả các phương châm

Phương châm cách thức

Phương châm về chất

Phương châm lịch sự

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 6. Để không vi phạm các phương châm hội thoại, cần phải làm gì?

Hiểu rõ nội dung mình định nói

Phối hợp nhiều cách nói khác nhau.

Biết im lặng khi cần thiết

Nắm được các đặc điểm của tình huống giao tiếp

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 7. Đọc truyện cười sau và nhận xét nhân vật đã vi phạm phương châm hội thoại nào?

Học sinh thời @

Thấy cậu con trai đang học bài "Sự tích bánh chưng, bánh giầy" bố bèn hỏi

- Con trai, con có biết bánh chưng có từ bao giờ không?

- Tính theo mùa thì có từ giáp Tết, tính theo hàng thì có tại hàng quà lúc 5h ạ!

Vi phạm phương châm cách thức

Vi phạm phương châm lịch sự

Vi phạm phương châm về lượng

Vi phạm phương châm về lượng

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?