MASLOW

PARA KNOWLES, EL MODELO DE HOMBRE QUE LOS CONDUCTISTAS SOSTIENE....

• EL HOMBRE INTROVERTIDO Y EL HOMBRE COMO CEREBRO

• EL HOMBRE COMO MÁQUINA Y EL HOMBRE COMO CEREBRO.

• EL CEREBRO DEL HOMBRE COMO MÁQUINA LABORAL

LOS TEÓRICOS HUMANISTAS CONCIBEN AL HOMBRE COMO ....

• UN ORGANISMO VIVO HOLÍSTICO Y AUTO-DIRIGIDO, EN CONSTANTE DESARROLLO PARA ALCANZAR SU POTENCIAL ÚNICO.

• LA PSICOLOGÍA COMO FACTOR CONTUNDENTE

LA HIPÓTESIS CENTRAL DEL ENFOQUE DE ROGERS DE QUE HABLA...

• DE QUE ES EL INDIVIDUO QUE TIENE DENTRO DE ÉL O ELLA SUFICIENTE RECURSO PARA LA AUTO-COMPRENSIÓN, PARA ALTERAR SUS ACTITUDES BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO Y AUTOCONCEPTO.

• LAS INDIVIDUAS ON AUTO-COMPRENSIVAS, SU COMPORTAMIENTO ES RESTRINGIDO Y SOLAMENTE APROVECHA LO ESCENCIAL.

¿QUÉ ES AUTORREGULACIÓN?

• HABILIDAD O CAPACIDAD DE CONTROLAR NUESTRAS EMOCIONES Y COMPORTAMIENTO DE ACUERDO CON LAS DEMANDAS DE LA SITUACIÓN.

• HERRAMIENTA QUE NOS AYUDA A LLEVAR UNA REFLEXIÓN PARA EVALUAR A LOS DEMÁS.

EL CLIMA PSICOLÓGICO QUE PERMITE EN LAS PERSONAS LLEGAR A SER...

• SE TRATA DE LLEGAR A SER CLIENTES, ESTUDIANTES, TRABAJADORES, O MIEMBROS DE UN GRUPO, BAJO UN NIVEL DE CONCIENCIA, ARMONICA Y DE UNIDAD HUMANA.

• SERRES PENSANTES Y OPERANTES PARA SER UN ESTUDIANTES INDIVIDUALISTA, ES UN FUNCIONAMIENTO COMPLEJO.

PRIMERA CONDICIÓN QUE TIENE QUE VER CON LA AUTENTICIDAD...

• DINAMISMO Y CREATIVIDAD

• CARÁCTER REAL O CONGRUENCIA

LA SEGUNDA ACTITUD EN LA CREACIÓN DE UN CLIMA PARA EL CAMBIO...

• ES LA ACPTACIÓN, O EL CUIDADO, VALORACIÓN, ES DECIR LA CONSIDERACIÓN POSITIVA INCONDICIONAL.

• ES LA CONGRUENCIA O BIEN LA COINCIDENCIA ESTRECHA DE LOS INDIVIDUOS PARA PERMANECER EL LO COGNITIVO.

^{EL TERCER ASPECTO DE FACILITACIÓN DE LA RELACIÓN ¿CUÁL SERÁ ?}

• LA COMPRENSIÓN EMPÁTICA

• COMPRENSIÓN AUTORREGULADORA

• LA COMPRENSIÓN POSITIVA

EMPATÍA ES....

• ES LA CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN DE UN SER VIVO FRENTE A UN URGENTE PERTURBADOR O UN ESTADO O SITUACIÍN ADVERSO

• ES PERCIBIR LA ESTRUCTURA INTERNA DE REFERENCIA DE OTRO CON PRECISIÓN Y CON LOS COMPONENTES EMOCIONALES Y SIGNIFICADOS QUE SE REFIEREN AL MISMO COMO SI FUERA UNA PERSONA SIN PERDER NUNCA LA CONDICIÓN

IMPLICACIÓN PERSONAL:

• LA SITUACIÓN IMPLICA A LA PERSONA EN SU TOTALIDAD, INCLUIDOS TANTO SUS SENTIMIENTOS COMO SUS ASPECTOS COGNITIVOS

• LA SITUACIÓN IMPLICA LA DISMINUCIÓN DE SENTIMIENTOS Y ESTABLECE ELEMENTOS PARA EL APRENDIZAJE.