
Đo lường và đánh giá trong giáo dục nv2
Authored by Hằng Thị
Education
University
Used 15+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Trong lịch sử giáo dục Việt Nam, nhằm giúp nhà vua đánh giá đúng hiền tài để tuyển dụng vào các chức quan lại trị nước, triều đình phải tổ chức các kỳ thi từ thấp đến cao: ......................
Trong lịch sử giáo dục Việt Nam, nhằm giúp nhà vua đánh giá đúng hiền tài để tuyển dụng vào các chức quan lại trị nước, triều đình phải tổ chức các kỳ thi từ thấp đến cao: ......................
Thi Hương, thi Hội, thi Đình
Thi Hương, thi Đình, thi Hội
Thi Hội, thi Đình, thi Hương
Thi Đình, thi Hội, thi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Trong lĩnh vực đo lường và đánh giá, CAT là cụm viết tắt nào?
Center Ability Technology
Computer Adaptive Test
Computer About Technology
Computer And Technology
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
...................là một khái niệm chuyên dùng để chỉ sự so sánh một vật hay hiện tượng với một thước đo hay chuẩn mức, có khả năng trình bày kết quả dưới dạng thông tin định lượng hoặc định tính. Nói cách khác, nó là một hoạt động sử dụng thang đo với mục đích gán con số hoặc thứ bậc cho đối tượng đo (nghiên cứu) theo một hệ thống quy tắc hay chuẩn mực nào đó.
Đo lường và đánh giá
Đo lường
Đánh giá
Kiểm định chất lượng
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Đây là loại thang đo gì?
Là kiểu đo lường đánh giá sự vật, hiện tượng hay đặc tính theo tên gọi theo giới tính nam-nữ; theo vùng miền (bắc, nam, trung); theo nhóm tuổi (trẻ em, người lớn); theo trình độ học lực (kém, trung bình, khá, giỏi..) hoặc khi cần phân loại theođặc trưng màu sắc (xanh, đỏ, vàng..vv); là phép đo khái quát không nhằm cung cấp thông tin cụ thể, chính xác về đặc tính và sự khác biệt của các đối tượng đo.
Đây là loại thang đo gì?
Là kiểu đo lường đánh giá sự vật, hiện tượng hay đặc tính theo tên gọi theo giới tính nam-nữ; theo vùng miền (bắc, nam, trung); theo nhóm tuổi (trẻ em, người lớn); theo trình độ học lực (kém, trung bình, khá, giỏi..) hoặc khi cần phân loại theođặc trưng màu sắc (xanh, đỏ, vàng..vv); là phép đo khái quát không nhằm cung cấp thông tin cụ thể, chính xác về đặc tính và sự khác biệt của các đối tượng đo.
Thang đo định danh
Thang định hạng
Thang định khoảng
Thang định tỉ lệ
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Đây là loại thang đo gì?
Là kiểu đo lường đánh giá sự vật, hiện tượng hay đặc tính theo thứ bậc hay trật tự của chúng. Ví dụ khi muốn phân loại năng lực học tập một môn nào đó (như môn Toán chẳng hạn) của một nhóm học sinh theo thứ hạng điểm thi hoặc tổng kết từ điểm cao nhất đến điểm thấp nhất hoặc muốn phân loại đồ vật theo kích cỡ, trọng lượng từ to nhất, nặng nhất đến bé nhất, nhẹ nhất vv.
Thang đo định danh
Thang định hạng
Thang định khoảng
Thang định tỉ lệ
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Đây là loại thang đo gì?
Là kiểu đánh giá, phân loại các sự vật, hiện tượng hay đặc tính theo những đơn vị phân loại bằng nhau ở bất kỳ khoảng nào trên thang đo.
Thang đo định danh
Thang định hạng
Thang định khoảng
Thang định tỉ lệ
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Đây là loại thang đo khi cần phân loại các sự vật, hiện tượng hay đặc tính với thang đo khoảng mà thang đo có điểm không thực sự. Ví dụ khi dùng thang đo vận tốc (km/giờ). Số km/giờ nói lên tốc độ chuyển động của một vật (ví dụ ôtô có vận tốc 50km/giờ). Mỗi km/giờ chỉ sự gia tăng tốc độ theo khoảng còn ở km/giờ ôtô đứng yên.
Thang đo định danh
Thang định hạng
Thang định khoảng
Thang định tỉ lệ
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?