11 B Momento evaluativo semana 7

1. ¿Qué es la argumentación?

• 1. Proceso de persuadir utilizando evidencia y razonamiento.

• 1. Expresión de opiniones sin fundamentos.

• 1. Copia de información de fuentes no confiables.

1. ¿Cuál es una característica clave de una argumentación efectiva?

• 1. Utilizar solo emociones para convencer.

• 1. Presentar hechos y evidencia de fuentes confiables.

• 1. No respaldar las afirmaciones con pruebas.

1. ¿Cuál es un tipo común de argumentación?

• 1. Argumento circular.

• 1. Argumento ad hominem.

• 1. Argumento de autoridad.

1. ¿Qué es un ensayo académico?

• 1. Un texto sin estructura específica.

• 1. Un escrito que presenta y defiende una idea de manera formal.

• 1. Un relato de ficción.

1. ¿Por qué es importante seguir una estructura en un ensayo académico?

• 1. Para limitar la creatividad del autor.

• 1. Para organizar las ideas de manera lógica y coherente.

• 1. Para abrumar al lector con información.

1. ¿Por qué es importante respaldar las afirmaciones con evidencia en un ensayo académico?

• 1. Para confundir al lector.

• 1. Para demostrar la validez de las ideas presentadas.

• 1. Para ocultar la falta de conocimiento del autor.

1. ¿Cuál es el propósito principal de una conclusión en un ensayo académico?

• 1. Repetir lo mismo que se dijo en la introducción.

• 1. Resumir los puntos clave y cerrar el argumento de manera efectiva.

• 1. Introducir nuevas ideas que no se han discutido anteriormente.

1. ¿Qué papel juega la coherencia en la redacción de un ensayo académico?

• 1. No tiene importancia en la redacción académica.

• 1. Ayuda a que las ideas se presenten de manera clara y lógica.

• 1. Complica la comprensión del texto por parte del lector.

1. ¿Por qué es esencial citar las fuentes en un ensayo académico?

• 1. Para mostrar que se ha investigado lo suficiente.

• 1. Para evitar el plagio y dar crédito a los autores originales.

• 1. Para aumentar el número de palabras en el ensayo.

1. ¿Cuál es la importancia de la tesis en un ensayo académico?

• 1. Es solo una formalidad sin relevancia real.

• 1. Establece la dirección y el propósito del ensayo.

• 1. Confunde al lector al inicio del ensayo.