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A REVOLUÇÃO GLORIOSA

Authored by ELISETE STEPKA

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A REVOLUÇÃO GLORIOSA
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo da aula sobre a Revolução Gloriosa?

Explorar a cultura britânica.

Analisar a economia do século XVII.

Estudar a geografia da Inglaterra.

Identificar as particularidades político-sociais da Revolução Gloriosa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que levou à Revolução Gloriosa na Inglaterra?

A tentativa dos reis Carlos II e Jaime II de limitar os poderes do Parlamento.

A falta de recursos naturais no país.

A influência de outros países europeus.

A ausência de um sistema político.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quem foi convidado pelo Parlamento para ocupar o trono inglês durante a Revolução Gloriosa?

Guilherme de Orange.

Carlos II.

Jaime II.

Oliver Cromwell.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que foi estabelecido na Declaração de Direitos de 1689?

A nobreza tinha controle sobre as leis.

Os direitos individuais não eram protegidos.

O Rei tinha poder absoluto sobre o Parlamento.

O Parlamento era soberano à Monarquia.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quem foi um dos precursores do movimento político-filosófico que ajudou a derrubar o absolutismo na Inglaterra?

John Locke.

Oliver Cromwell.

Jaime II.

Carlos II.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual foi a principal repercussão da Revolução Gloriosa na Inglaterra?

A criação da Monarquia Parlamentar.

O fortalecimento do poder absoluto do Rei.

A diminuição dos direitos individuais.

A instauração de uma ditadura.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que foi exigido pelos reis Carlos II e Jaime II ao assumirem a coroa britânica?

A igualdade de direitos para todos os cidadãos.

A descentralização do poder.

A abolição da monarquia.

Um poder absolutista para limitar os poderes do Parlamento.

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