Metodologías Sociocriticas Plan 2022

Metodologías Sociocriticas Plan 2022

Professional Development

6 Qs

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Metodologías Sociocriticas Plan 2022

Metodologías Sociocriticas Plan 2022

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

maria sanchez

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es la metodología con la que el docente plnatea un problema real a los estudiantes, funge como guia en el proceso de investigación y permite que ellos mismos sean los contructores de su propio conocimiento para encontar una solución.

Aprendizaje Servicio

STEAM

Aprendizaje Basado en Problemas

Proyectos comunitarios

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A esta metodología se le denomina como la pedagogia de la experiencia?

STEAM

Aprendizaje Servicio

Aprendizaje Basado en Problemas

Proyectos Comunitarios

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los pasos para llevar a cabo un aprendizaje STEAM?

  1. 1. identificación

  2. 2. Recuperación

  3. 3. Planificación

  4. 4. Acercamiento

  5. 5.Comprensión y producción

  1. 1.Introducción al tema

  2. 2. Diseño de Investigación

  3. 3. organización y estructuración de respuestas

  4. 4. Presentación de resultados de indagación

  5. 5. Metacognición

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Esta metodología permite la contrucción de significados a partir de diversos escenarios pedagógicos y de acciones transformadoras del entorno?

Aprendizaje Basado en Proyectos comunitarios

STEAM

Aprendizaje Basado el Problemas

Aprendizaej Servicio

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Permite planificar e indagar con preguntas o problemas que orienten a la formulación de explicaciones y diseños experimentales?

Aprendizaje BAsado en Proyectos comunitarios

STEAM

Aprendizaje Servicio

Aprendizaje BAsado en problemas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A que hace referecnia la fase "Vivamos la experiencia" de la metodologia ABP?

Se planea una ruta de trabajo para el proceso de indagación contemplando los objetivos de aprendizaje.

En este momento se realiza un corte (evalaución) para visualizar los avances o bien el fin del proyecto

Guia a los alumnos a una indagación especifica de corte documental o vivencial con la intención de aportar elementos que lleven a comprender el problema

Se exploran y recuperan de manera general los saberes sociales y escolares previos.