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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo da aula 07 sobre Ética, poder e liderança?

Aprender a fazer campanhas de sustentabilidade.

Entender o papel do poder na construção de atitudes éticas e de liderança.

Discutir sobre a história da filosofia política.

Analisar a relação entre arte e cultura.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é poder, de acordo com o texto?

Controle ou influência, autoridade ou domínio, direito ou permissão.

Capacidade de voar, habilidade de nadar, força física.

Conhecimento científico, habilidade matemática, criatividade artística.

Compaixão, empatia, generosidade.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quem foi Nicolau Maquiavel?

Ator de cinema, diretor de teatro, produtor de TV.

Cientista contemporâneo, inventor, explorador.

Pintor renascentista, músico clássico, escritor de ficção.

Filósofo, historiador, político e diplomata italiano durante o Renascimento.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acordo com Maquiavel, o que é necessário para ser um bom líder?

Ter um cargo de chefia, ser autoritário e impor suas ideias.

Ser bonito, ter boa voz e ser carismático.

Ter muito dinheiro, ser famoso e ter muitos seguidores nas redes sociais.

Conhecer o contexto em que se vive e saber analisar as pessoas com as quais convive.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a relação entre ética, poder e liderança?

A ética não tem relação com o poder e a liderança.

O poder deve ser usado sem se preocupar com a ética.

A liderança é mais importante do que a ética e o poder.

O exercício da liderança e do poder deve ser pautado na ética.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que Pedro fez no estudo de caso apresentado?

Adiantou a apresentação para a escola sem avisar a equipe com antecedência.

Delegou tarefas de forma equilibrada e ouviu as sugestões dos colegas.

Cancelou a campanha de sustentabilidade por falta de interesse.

Não fez nada e deixou a equipe decidir tudo sozinha.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como Pedro poderia ter agido de forma mais eficaz no estudo de caso?

Ignorando as opiniões dos colegas e tomando todas as decisões sozinho.

Desistindo do projeto de sustentabilidade e escolhendo outro tema.

Ouvindo as sugestões dos colegas e envolvendo a equipe desde o início.

Deixando a equipe sem direção e sem apoio.

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