แบบทดสอบก่อนเรียนแบบฝึกชุดที่ 8 การสรุปและการอภิปรายผลการศึกษา

1.  การสรุปผลการทดลองต้องใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใดมากที่สุด

       

•      ก.  ทักษะการสังเกต

• ข.  ทักษะการสื่อความหมายข้อมูล   

• ค.  ทักษะการตีความหมายของข้อมูล

• ง.  ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปสและสเปสกับเวลา

         

2.  ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเขียนสรุปผลการทดลอง

         

•   ก.  เขียนแบบบรรยายเป็นความเรียง

•     ข.  เขียนเป็นข้อ ๆ  เรียงตามลำดับ

• ค.  เขียนสั้น ๆ กะทัดรัด แต่ได้ใจความที่สำคัญ

•   ง.  เขียนแสดงความคิดเห็นเชื่อมโยงความสอดคล้องของผลการทดลองกับทฤษฎี

3.  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเขียนอภิปรายผลการทดลอง

         

• ก.  เขียนอภิปรายในทุกประเด็นย่อย

•    ข.  ต้องระบุว่าสอดคล้องหรือขัดแย้งกับหลักการ ทฤษฎี  หรืองานวิจัยของใคร

• ค.  การอภิปรายผลการทดลองเป็นการแสดงภูมิรู้ของผู้ทำโครงงาน

• ง.  การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ไม่จำเป็นต้องเขียนอภิปรายผลการทดลองก็ได้

จากผลการทดลองในตาราง  ข้อใดสรุปผลการทดลองได้ถูกต้อง

• ก. ความสูงของต้นข้าวโพดขึ้นอยู่กับเวลา

• ข. เวลาผ่านไปชนิดของปุ๋ยมีผลต่อความสูงของต้นข้าวโพด

• ค. ปุ๋ยชนิดที่ 2 ทำให้ต้นข้าวโพดเจริญเติบโตดีกว่าปุ๋ยชนิดที่ 1

• ง. ความสูงของต้นข้าวโพดในเวลาต่าง ๆ มีค่าแตกต่างกันขึ้นอยู่กับชนิดของปุ๋ย

5.  ถ้าให้อภิปรายผลการทดลองจากตารางบันทึกผลการทดลองในข้อ  4  หลักการหรือทฤษฎีใด

    น่าจะนำมากล่าวอ้างมากที่สุด

        

•    ก.  ความต้องการแร่ธาตุของพืชแต่ละชนิด

• ข.  ชนิดของดินที่เพาะปลูกมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช

•    ค.  การคัดเลือกสายพันธุ์ของข้าวโพด

•     ง.  ระยะเวลาของการเพาะปลูกพืชแต่ละชนิด