LP_2_EM_Q10-11 - Parte II

LP_2_EM_Q10-11 - Parte II

2nd Grade

8 Qs

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LP_2_EM_Q10-11 - Parte II

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Assessment

Quiz

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2nd Grade

Hard

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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1 - Esse texto tem a finalidade de 

a) narrar uma história.

b) relatar um acontecimento. 

.

c) enumerar e descrever fatos.

d) sistematizar e organizar informações

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2 - Nesse texto, a porcentagem de criança preta ou parda (entre 5 e 13 anos) em situação de trabalho infantil é 

a) 34,5%

b) 65,5%

c) 31,3%

d) 67,8%

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

De acordo com o infográfico, do total de crianças que são forçadas a trabalhar no mundo, quantas têm idade entre 5 e 14 anos?

a) 168 milhões.


a) 168 milhões. 

b) 120 milhões. 

c) 85 milhões.

d) 5 milhões. 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O infográfico demonstra que a região na qual existem mais crianças em situação de trabalho infantil no Brasil é 

a) sul.

b) sudeste.

c) nordeste.

d) centro-oeste. 

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Leia a epígrafe que abre o romance citado a seguir.

“Ao verme que primeiro roeu as frias carnes do meu cadáver dedico com saudosa lembrança estas memórias póstumas.”


1. Memórias póstumas de Brás Cubas conta a história de Brás Cubas a partir de sua morte, já que inicialmente o próprio narrador observa que para tornar a narrativa mais interessante e "galante" havia decidido começá-la pelo fim; ele era, portanto, não um autor-defunto, mas um defunto-autor. De acordo com a relação intertextual entre epígrafe e romance, qual é a melhor definição para a “epígrafe”, tendo como base o livro Memórias Póstumas de Brás Cubas?

Um pequeno fragmento de texto intensamente relacionado com a narrativa, uma vez que o narrador dedica o livro ao verme.

  1. Um pequeno fragmento que facilita a compreensão do primeiro capítulo do livro, uma vez que o narrador se dirige ao verme.

  1. Uma forma de entreter o leitor antes de começar a história, uma vez que o narrador brinca com a questão do verme.

  1. Uma forma de ironizar o conteúdo descrito na narrativa, uma vez que o narrador satiriza sua relação com o verme.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. (UFRGS) Leia o texto.

"Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado de nossa miséria"


O trecho foi retirado do livro de Machado de Assis e o texto acima é

  1. o final do testamento de Quincas Borba, que faz de Rubião seu herdeiro, sob a condição de que cuide de seu cachorro.

  1. um comentário de Bentinho, o protagonista de Dom Casmurro, cujo temperamento azedo e melancólico lhe valeu o apelido.

  1. a conclusão pessimista do Dr. Bacamarte, ao final do conto O Alienista, após dedicar sua vida ao estudo da "patologia cerebral".

  1. um desabafo do "defunto-autor" das Memórias Póstumas de Brás Cubas ao final da narrativa.


7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O que é para Brás Cubas a proposição DEFUNTO AUTOR no excerto “a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um DEFUNTO AUTOR, para quem a campa foi outro berço”?

a) Um morto que deixou um legado com muitas obras.


b) Um morto que se torna escritor famoso.

c) Um morto que conta sua história.

.

d) Um morto que pensa na morte

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. No último parágrafo do romance, mais especificamente neste trecho “Divino emplasto, tu me darias o primeiro lugar entre os homens, acima da ciência e da riqueza, porque eras a genuína e direta inspiração do Céu.”, o autor usa o vocábulo “divino” para caracterizar emplasto. Por quê?

  1. Trata-se de uma ironia. 

  1. O emplasto era eficiente.

  1. Porque ele viu que esse remédio ajudaria no futuro.

  1. Fixação pelos remédios, o que o tornou hipocondríaco.