工匠之祖

課文中故事主要描述哪個人物？

• 鐵匠

• 魯班

• 工人

• 大臣

為什麼工人每天砍下的木頭還是太少？

• 工人偷懶

• 斧頭鈍了

• 樹木變少了

• 沒有斧頭

鋸子完成後，為什麼魯班還要帶著工人上山去試一試？

• 想展現自己的聰明

• 想確認鋸子的效用

• 不放心鐵匠的技術

• 不信任工人的能力

從課文中可以看出魯班設計工具的原則是什麼呢？

• 美觀、高雅

• 華麗、精細

• 實用、便利

• 新奇、有趣

下列哪一種工具不是 魯班發明的？

• 斧頭

• 鋸子

• 曲尺　

• 傘

為什麼工人每天要忙著上山砍樹？

• 樹木太多

• 要蓋王宮

• 用來燒火

• 要做工具

魯班說：「想不到小草這麼鋒利！」這句話表達什麼心情？

• 開心

• 生氣

• 難過

• 驚訝

魯班看到葉片外圍有許多尖齒，帶給他什麼樣的啟發？

• 讓他想出改良服裝的方法

• 他覺得獨自上山很危險

• 帶給他製作工具的靈感

• 帶給他研究植物的動力

工匠之祖一課中，主要在告訴我們什麼道理？

• 要感謝古人偉大的發明

• 要時常幫助別人

• 要把握時間好好學習

• 把觀察力加上創意，小發現也可以變成大發明

工匠之祖一課中，下列哪個敘述錯誤？

• 魯班是春秋時代著名的工匠

• 魯班發明了許多新奇又實用的工具

• 魯班仿造松樹葉片外圍的尖齒，發明了鋸子

• 魯班被稱為「工匠之祖」