Ôn tập văn bản Người chạy cuối cùng - Hạnh

Ôn tập văn bản Người chạy cuối cùng - Hạnh

8th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kiểm tra fan bóng đá MU và thế giới

Kiểm tra fan bóng đá MU và thế giới

KG - Professional Development

10 Qs

Giáo dục Quốc phòng và an ninh 12

Giáo dục Quốc phòng và an ninh 12

1st - 10th Grade

10 Qs

Bài tập với câu lệnh lặp

Bài tập với câu lệnh lặp

1st - 10th Grade

12 Qs

Quiz Bình Đẳng Giới 8A3

Quiz Bình Đẳng Giới 8A3

8th - 9th Grade

10 Qs

Câu hỏi kiến thưc bài 10-cấu trúc lặp

Câu hỏi kiến thưc bài 10-cấu trúc lặp

KG - 12th Grade

10 Qs

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN PLKD

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN PLKD

KG - University

10 Qs

Địa lý

Địa lý

4th - 12th Grade

10 Qs

Cuộc đua kỳ thú

Cuộc đua kỳ thú

1st Grade - University

10 Qs

Ôn tập văn bản Người chạy cuối cùng - Hạnh

Ôn tập văn bản Người chạy cuối cùng - Hạnh

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Medium

Created by

Thôn Khương

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Người chạy cuối cùng trong cuộc đua là ai?

C. Là một người phụ nữ.

D. Là một người đàn ông.

A. Là một em bé.

B. Là một cụ già.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhiệm vụ của nhân vật 'tôi' là:

C. Đi cổ vũ.

B. Đi diễu hành.

A. Đi thi chạy.

D. Chăm sóc y tế cho vận động viên.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu: Tôi biết mình vừa nhận diện được 'người chạy cuối cùng' là câu:

B. Câu nghi vấn

A. Câu cầu khiến

D. Câu cảm thán

C. Câu trần thuật

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tác dụng của cốt truyện đơn tuyến trong truyện 'Người chạy cuối cùng'?

D. Làm nổi bật nhiều bình diện của đời sống của nhân vật.

A. Làm nổi bật số phận của nhân vật chính.

B. Tái hiện diễn biến phức tạp của nhiều nhân vật.

C. Làm nổi bật nhiều chủ đề trong một tác phẩm.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chủ đề của văn bản trên là:

A. Tinh thần vượt khó

B. Đức tính trung thực

D. Lòng hiếu thảo

C. Lòng biết ơn

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc là gì?

A. Con người cần phải thể hiện thái độ của mình trước cuộc sống và con người; cần biết yêu thương, chia sẻ với những cuộc đời bất hạnh.

D. Cuộc sống cần có sự đồng cảm chia sẻ, có cho và nhận; có thái độ sống nhân văn, góp phần làm cho xã hội con người ngày càng phát triển.

B. Hãy trao đi yêu thương, sự động viên, khích lệ, ta sẽ giúp ai đó tự tin hơn, thậm chí khiến cuộc đời họ thay đổi.

C. Cần phải biết vượt qua những khó khăn, thử thách khắc nghiệt trong cuộc đời để về đích băng chính ý chí, nghị lực và lòng kiên trì.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nghĩa của từ “kiên trì” trong câu “Người phụ nữ vẫn kiên trì tiến tới, quả quyết vượt qua những mét đường cuối cùng”.

Bỏ dở không theo đuổi đến cùng

Bền bỉ giữ vững không bỏ

Kiên quyết làm theo ý mình một cách mù quáng

cố chấp, trì trệ không tiến bộ.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nêu tác dụng của từ tượng thanh “ầm ĩ” trong câu: “Vạch đích hiện ra, tiếng người la ó ầm ĩ hai bên đường”?

Gợi tiếng ồn ào, náo động, gây cảm giác hơi khó chịu phát ra ở hai bên đường.

Mô phỏng tiếng cổ động của nhân vật tôi khi chứng kiến “Người chạy cuối cùng” sắp về đích.

Gợi tiếng la ó của các vận động viên khi họ chuẩn bị đến vạch đích.

Mô phỏng âm thanh của rất nhiều người tham gia vào cuộc thi chạy, trong đó có nhân vật tôi.