Ciências 3.Reinos e espécies - Pietro 007

Como os cientistas agrupam os seres vivos, de acordo com o texto?

• a) Pela cor da pele.

• b) Pelo tamanho dos olhos.

• c) Com base em semelhanças no corpo, no funcionamento e no desenvolvimento do organismo, no modo de reprodução e por semelhanças entre seus genes.

• d) Pelo número de dedos.

Qual é o critério principal mencionado no texto para agrupar os seres vivos?

• a) A localização geográfica.

• b) As preferências alimentares.

• c) As semelhanças entre os genes.

• d) A nacionalidade.

Por que os cientistas agrupam os seres vivos?

• a) Para criar confusão.

• b) Para estudar suas diferenças.

• c) Para organizar e entender a diversidade da vida.

• d) Por puro entretenimento.

Qual é a importância de agrupar os seres vivos com base em semelhanças?

• a) Não há importância.

• b) Facilita o estudo e a compreensão da diversidade da vida.

• c) Causa divergências entre os cientistas.

• d) Torna a ciência menos confiável.

O que significa agrupar seres vivos com base em semelhanças entre seus genes?

• a) Significa agrupá-los de acordo com sua alimentação.

• b) Significa agrupá-los de acordo com sua altura.

• c) Significa agrupá-los de acordo com suas características genéticas.

• d) Significa agrupá-los de acordo com sua cor.

Qual é o resultado da agrupação dos seres vivos com base em suas semelhanças, de acordo com os cientistas?

• a) Caos.

• b) Organização e entendimento da diversidade da vida.

• c) Desinteresse na ciência.

• d) Falta de informação.

O que pode ser subdividido em grupos menores chamados classes?

• a) Os organismos unicelulares.

• b) Os indivíduos.

• c) Os filos.

• d) As espécies.

Qual é a unidade taxonômica que pode ser subdividida em classes?

• a) Reino.

• b) Filo.

• c) Família.

• d) Ordem.

Como os filos são subdivididos em classes?

• a) De acordo com sua distribuição geográfica.

• b) De acordo com suas características genéticas.

• c) De acordo com suas características físicas.

• d) De acordo com seus hábitos alimentares.

Qual é a importância de subdividir os filos em classes?

• a) Não há importância.

• b) Para organizar e entender melhor a diversidade dos seres vivos.

• c) Para aumentar a confusão na taxonomia.

• d) Para complicar o estudo da biologia.