Parcial

El conocimiento:

• es el conjunto de información,

  habilidades y comprensión que se adquieren a través de la experiencia.

• Es el conjunto de información, habilidades y comprensión que se adquieren a través de la experiencia vívidas

• Es un conjunto de información y habilidades que se adquieren a través de la experiencia

• Conjunto de habilidades que se adquiere a través de la experiencia

El conocimiento científico:

• ¿El conocimiento científico?

  Yo para que estudio esto jajaja

• Son conjuntos de hechos que verifican las recolección de información por las teorías cinéticas

• Son conjunto de hechos que son verificados a través de la evidencia recolectada por teorías

• es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas

Conocimiento Tácito: Es __ _______________ que se

_______ ______ ________ de las personas

(a)  

Conocimiento Explícito:

• Es el Conocimiento que se ha codificado o documentado de alguna forma

• Es el Conocimiento que se ha codificado o documentado de alguna forma distinta

• Es el conocimiento que se ha codificado o documentado de alguna manera

Niveles de Construcción del Conocimiento:

• Descripción, teórico y concepto

• Conceptual, teórico y descripción

• Descripción, conceptual y teórico

Nivel de conocimiento Descripción:

• Este nivel se efectúan en base al contacto indirecto con la realidad

• Este nivel se efectúa en base al contacto directo con la realidad

• Estos niveles se confirman en base al contacto directo con la realidad

• ?

Nivel de conocimiento Conceptual.

• El investigador se apoya en el material empírico, para elaborar ideas y conceptos y sus Inter relaciones sobre los procesos o problemas que estudia

• El investigador sep apoya en el material empírico, para elaborar ideas y concepto y Inter relaciónes bn sobre los procesos o problemas que estudian

Nivel de conocimiento Teórico:

• El pensamiento adquiere una mayor razón y autoestima respecto a la realidad inmediata

• El pensamiento adquiere su máxima expresión y autonomía respecto a la realidad inmediata

• El pensamiento adquiere una máxima expresión y autoestima respecto a la realidad inmediata

• El pensamiento adquiere una mayor estencion y autoestima al respeto de la realidad inmediata

La ciencia:

(a)  

Ciencias Naturales:

(a)