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¿Cuál es el enfoque del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria?

• Perspectiva competitiva

• Perspectiva integradora

• Perspectiva individualista

• Perspectiva excluyente

¿Cuál es uno de los objetivos del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria?

• Desarrollar valores democráticos

• Promover la desigualdad de género

• Fomentar la discriminación

• Ignorar la diversidad cultural

¿Qué importancia tienen las TIC en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria?

• Deben ser evitadas en el aprendizaje

• No se mencionan en el texto

• Son una fuente importante de información

• No tienen relevancia

¿Qué se busca promover a través de la actividad constructiva del niño en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria?

• La competencia desleal

• La pasividad en el aprendizaje

• El aprendizaje significativo

• La memorización sin comprensión

¿Cuál es una de las competencias clave relacionadas con el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria?

• Competencia en deportes extremos

• Competencia en comunicación lingüística

• Competencia en videojuegos

• Competencia en moda y belleza

¿Qué tipo de desempeños son las competencias específicas en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria?

• Desempeños imprescindibles

• Desempeños temporales

• Desempeños opcionales

• Desempeños irrelevantes

¿Qué se busca con la evaluación continua y permanente en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria?

• Obtener información irrelevante

• Obtener información significativa

• Ignorar el progreso del alumno

• No evaluar el aprendizaje

¿Cuál es uno de los objetivos de desarrollo sostenible relacionados con el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria?

• Fomentar la contaminación

• Aumentar la pobreza

• Promover la desigualdad de género

• Lograr el fin del hambre

¿Qué tipo de conocimientos constituyen los saberes básicos en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria?

• Conocimientos temporales

• Conocimientos irrelevantes

• Conocimientos avanzados

• Conocimientos básicos

¿Cómo se relaciona el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural con la Educación Física?

• Ayuda a la percepción espacio-temporal

• Promueve la discriminación

• Fomenta la desigualdad de género

• No tienen relación