1ºTRI 3ºano Patrimonio Cultural

Leia, a seguir, uma parte da letra da música “Paratodos” (1993) de Chico Buarque:

Em um longo e constante processo de miscigenação, a cultura brasileira é composta por um conjunto de manifestações, costumes, tradições, religiões, dentre outros hábitos de povos que aqui viveram e vivem, como os originários, os colonizadores, os escravizados e os imigrantes. Sobre este tema, é correto afirmar que:

• 1. A cultura brasileira é caracterizada pela falta de miscigenação.

• 1. A cultura brasileira é resultado da mistura de diferentes povos.

• 1. A cultura brasileira é formada apenas por manifestações artísticas.

• A cultura brasileira permanece a mesma desde o período de colonização.

 Qual dos filmes brasileiros melhor representa a região nordeste?

• 1. “Dois filhos de Francisco” (2005), de Breno Silva.

• “O Auto da Compadecida” (2000), de Guel Arraes.

• 1. “O filme da minha vida” (2017), de Selton Mello.

• 1. “Que horas ela volta?” (2015), de Anna Muylaert.

Quais itens abaixo são exemplos de patrimônio cultural?

• 1. Obras de arte.

• 1. Sítios arqueológicos.

• 1. Documentos e edificações.

• 1. Todas as alternativas estão corretas.

Em 2021 o Museu do Louvre em Paris realizou uma medida importante utilizando tecnologia:

• 1. O museu anunciou a disponibilização de todo o seu acervo on-line.

• 1. O museu lamentou o incêndio criminoso que ocorreu em seu espaço.

• 1. O museu se declarou contra obras de arte interativas.

• 1. O museu disponibilizou documentos sigilosos.

Como a tecnologia pode ser usada para promover o patrimônio cultural?

• 1. A tecnologia não tem utilidade para o patrimônio cultural.

• 1. A tecnologia pode ser usada apenas para entretenimento, sem impacto educacional.

• 1. A tecnologia pode oferecer informações detalhadas, visitas virtuais e experiências interativas para os usuários, promovendo assim a conscientização e a educação sobre o patrimônio cultural.

• 1. A tecnologia é exclusivamente para jogos e não têm relevância para o patrimônio cultural.

No Museu da Dança em Joinville/C, o visitante recebe um celular emprestado para acionar um QR-code com a câmera em determinados espaços e assistir vídeos que fazem dançarinos virtuais invadirem o ambiente de forma surpreendente. Como os smartphones podem ser utilizados para melhorar a experiência dos visitantes em museus?

• 1. Os smartphones não têm utilidade em museus.

• 1. Apenas para fazer ligações e enviar mensagens durante a visita.

• 1. Para fornecer informações adicionais, guias de áudio, conteúdo multimídia e interatividade durante a visita.

• 1. Para distrair os visitantes e diminuir sua interação com as exposições.

Como a realidade aumentada pode contribuir para uma experiência com o patrimônio cultural?

• 1. Ela não tem impacto na experiência com o patrimônio cultural.

• 1. A realidade aumentada pode substituir completamente a experiência física do patrimônio cultural.

• 1. A realidade aumentada é apenas uma moda temporária e não tem relevância para o patrimônio cultural.

• 1. A realidade aumentada pode enriquecer a experiência do patrimônio cultural, adicionando camadas de informações e interatividade.