DISEÑO CURRICULAR

¿Qué componente del currículo define los objetivos de aprendizaje que se espera que los estudiantes alcancen?

• CONTENIDO

• METODOLOGIA

• OBJETIVOS

• EVALUACION

¿Qué parte del currículo describe los temas y conceptos que se enseñarán en el aula?

• EVALUACION

• CONTENIDO

• METODOLOGIA

• RECURSOS

¿Qué elemento del currículo se refiere a las estrategias y técnicas utilizadas por los docentes para impartir los contenidos?

• Evaluación

• Objetivos

• Metodología

• Recursos

¿Qué aspecto del currículo se centra en medir el progreso y el logro de los estudiantes?

• Contenidos

• Objetivos

• Metodología

• Evaluación

¿Qué parte del currículo se refiere a los materiales, tecnologías y herramientas utilizadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje?

• Objetivos

• Contenidos

• Metodología

• Recursos

¿Qué busca promover el diseño curricular dominicano en cuanto a la enseñanza de valores?

• La uniformidad en la adopción de valores específicos

• La reflexión crítica sobre valores individuales y sociales.

• La exclusión de la enseñanza de valores en el currículo

• ) La imposición de un sistema de valores único para todos los estudiantes

¿Cómo se promueve la participación de la comunidad en el diseño curricular dominicano?

• A través de consultas y espacios de diálogo con padres, docentes y otros actores educativos.

• ) Limitando la influencia de la comunidad en las decisiones educativas

• Excluyendo a los padres y representantes de los procesos de toma de decisiones

• Centralizando todas las decisiones en el Ministerio de Educación

¿Qué implica el enfoque por competencias en el diseño curricular de la República Dominicana?

• Priorizar la memorización de contenidos sobre la aplicación práctica.

• Centrarse en el desarrollo de habilidades y conocimientos útiles en la vida cotidiana

• Limitar el acceso a la educación superior para ciertos grupos demográficos

• Establecer un currículo estático y poco adaptable

¿Cuál es el papel de los estándares curriculares en el diseño educativo dominicano?

• Establecer los horarios de las clases en las instituciones educativas

• Fomentar la diversidad cultural en el aula

• Definir las expectativas de aprendizaje para los estudiantes

• Administrar los recursos financieros del sistema educativo

¿Cuál es el objetivo principal del diseño curricular dominicano?

• Establecer una estructura educativa uniforme en todo el país

• Proporcionar una guía para la enseñanza y el aprendizaje

• Priorizar el aprendizaje memorístico sobre el pensamiento crítico

• ) Limitar la autonomía de los docentes en el aula