Trắc nghiệm phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội

"Tổ chức HS tham gia giải quyết một tình huống của nội dung học tập gắn liền với thực tế cuộc sống bằng cách diễn xuất một cách ngẫu hứng mà không cần kịch bản hoặc luyện tập trước" là phương pháp dạy học nào?

• ĐÓNG VAI
• Tình huống

• Giải quyết vấn đề

• Trò chơi

Lựa chọn đáp án đúng khi nói về phương pháp quan sát

• HS trực tiếp thao tác trên đối tượng nhằm hiểu rõ và vận dụng LT vào TH

• HS cách sử dụng các giác quan để tri giác trực tiếp các đối tượng

• HS sử dụng các dụng cụ tái tạo các hiện tượng đã xảy ra trong tế

• Mọi thành viên trong nhóm đều được phân công trách nhiệm, hợp tác với nhau

"Học sinh sử dụng các dụng cụ tái tạo các hiện tượng đã xảy ra trong tế..." là nội dung đề cập đến phương pháp dạy học nào?

• Phương pháp thực hành

• Phương pháp điều tra

• Phương pháp đóng vai

• Phương pháp thí nghiệm

Tiến trình tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học nào?

• BÀN TAY NẶN BỘT
• Dạy học khám phá

• Dự án

• Giải quyết vấn đề

Lựa chọn đáp án đúng khi nói về phương pháp thực hành

• HS trực tiếp thao tác trên đối tượng nhằm hiểu rõ và vận dụng lí thuyết hình thành và rèn luyện kĩ năng

• HS sử dụng các dụng cụ tái tạo các hiện tượng đã xảy ra trong tế

• HS sử dụng các dụng cụ tái tạo các hiện tượng đã xảy ra trong tế

• Mọi thành viên trong nhóm đều được phân công trách nhiệm, hợp tác với nhau

Lựa chọn đáp án đúng khi nói về phương pháp làm việc nhóm

• HS trực tiếp thao tác trên đối tượng nhằm hiểu rõ và vận dụng lý thuyết vào thực hành

• HS sử dụng các dụng cụ tái tạo các hiện tượng đã xảy ra trong tế

• HS cách sử dụng các giác quan để tri giác trực tiếp các đối tượng

• Mọi thành viên trong nhóm đều được phân công trách nhiệm, hợp tác với nhau

Tiến trình dạy học trong hình ảnh là của phương pháp dạy học nào

• Dạy học giải quyết vấn đề

• Dạy học dự án

• Dạy học khám phá

• Bàn tay nặn bột

"Rèn tư duy và phương pháp làm việc của nhà khoa học..." là đặc điểm của phương pháp dạy học nào?

• Phương pháp thảo luận

• Bàn tay nặn bột

• Phương pháp động não

• Phương pháp thực hành

"Cách tổ chức đối thoại giữa HS và GV, giữa HS và HS,nhằm huy động trí tuệ của tập thể để giải quyết một vấn đề do môn học đặt ra, hoặc một vấn đề do thực tế cuộc sống đòi hỏi, để tìm hiểu, đưa ra những giải pháp, những kiến nghị, những quan niệm mới…" là phương pháp dạy học nào?

• Hỏi đáp

• Thảo luận

• Đàm thoại

• Động não