พื้นฐานการวิจัยและวิจัยในชั้นเรียน

การวิจัยในชั้นเรียน หมายถึงอะไร

• การใช้วิธีไสยศาสตร์ เพื่อทำให้การสอนดีขึ้น

• การใช้วิธีวิทยาศาสตร์ ค้นคว้าเพื่อสร้างหรือแก้ไขปัญหาในห้องเรียน

• การค้นคว้า วิธีการเรียนโดยใช้วิธีวิทยาศาสตร์และไสยศาสตร์

• การค้นคว้าวิธีการพัฒนาการสอน

ข้อใด ไม่ใช่ จุดมุ่งหมายของการวิจัยในชั้นเรียน

• พัฒนาผู้เรียน

• แก้ปัญหาผู้เรียน

• ประเมินตัดสินผู้เรียน

• หาสาเหตุของพฤติกรรม

ขั้นตอนแรกในการทำวิจัย คือขั้นตอนใด

• รวบรวมข้อมูล

• กำหนดปัญหา

• ตั้งสมมุติฐาน

• วิเคราะห์ปัญหา

การวิจัยในชั้นเรียน จัดเป็นการวิจัยรูปแบบใดถูกต้องที่สุด

• การวิจัยเชิงปฏิบัติการ

• การวิจัยเชิงปริมาณ

• การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎี

• การวิจัยเพื่อพัฒนาหรือแก้ปัญหา

Classroom Action Research (CAR) คือข้อใด

• การวิจัยปฏิบัติการทั้งในและนอกชั้นเรียน

• การวิจัยปฏิบัติการนอกชั้นเรียน

• การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน

• การวิจัยปฏิบัติการ

“การพัฒนาพฤติกรรมการอ่านของนักเรียนชั้น ป.4” ข้อใดคือตัวแปรตาม

• พฤติกรรมการอ่าน

• วิธีการพัฒนา

• ระดับชั้น

• เพศ

“นักเรียนที่ไม่แปรงฟัน มีโอกาสเป็นโรคฟันผุ มากกว่านักเรียนที่แปรงฟัน”

ข้อความนี้ อยู่ในส่วนใดของงานวิจัย

• ที่มาและความสำคัญของปัญหา

• วัตถุประสงค์

• สมมติฐานทางวิจัย

• กรอบทางทฤษฎี

ข้อใดไม่ใช่ชนิดของ "ตัวแปร (Variables)"

• ตัวแปรวิจัย

• ตัวแปรต้น

• ตัวแปรตาม

• ตัวแปรสอดแทรก

ข้อใดไม่ใช่ชนิดของ “ประชากร/กลุ่มตัวอย่าง”

• คน

• สิ่งก่อสร้าง

• เพศ

• สัตว์

ข้อใดมีความจำเป็นน้อยที่สุดในการวิจัย

• โปรแกรม SPSS

• นวัตกรรม

• แผนการจัดการเรียนรู้

• แบบสอบถาม