Sistema de evaluación de los aprendizajes

Se considera como un proceso que permite determinar la efectividad y el grado de avance de los procesos en la formación integral de los estudiantes.

• Evaluación de los aprendizajes

• Ámbitos de la evaluación

• Recursos didácticos

• Técnicas de enseñanza

¿Cuáles son los tipos de evaluación?​ ​ ​

• Diagnóstica
• Global

• Parcial

• Formativa

• Sumativa

Constituye la del desempeño docente durante la construcción y transferencia del conocimiento.

(a)  

¿La taxonomía de Bloom es una clasificación de diferentes objetivos a lograr a través de la educación formal realizada por?​

• Platón

• Paulo Freire

• Jean Piaget

• Benjamín Bloom

Las técnicas e instrumentos de evaluación son:

• Pruebas

• Entrevista

• Encuesta

• Observación

• Aplicar

Algunos tipos de cuestiones objetivas facilitan la adivinación por pare de los estudiantes, como son los ítems de falso-verdadero.

(a)  

La lista de cotejo consiste en un listado de aspectos de campo y de elaboración.

• Verdadero

• Falso

La creación involucra reunir cosas y hacer algo nuevo, para llevar a cabo tareas creadoras, los aprendices generan, planifican y producen.

• Verdadero

• Falso

Es la solicitud de revisión al que tiene derecho al alumno militar que, previo a la respectiva fundamentación legal y doctrina, no se encuentre conforme con la calificación obtenida.

• Recalificación

• Recuperación

• Aviso de bajo

• Proceso de forma

Para desarrollar los aprendizajes en los estudiantes, el maestro debe hacer uso lógico de técnicas, actividades y tareas educativas que se relacionen con la naturaleza y epistemología de la asignatura.

• Los resultados de aprendizaje

• La evaluación de los aprendizajes

• Las estrategias metodológicas

• Los datos informativos