олимпиада

Педагогика   ғылымының зерттеу нысаны:

• тұлға     дамуымен   байланысты   педагогикалық  құбылыстардың жүйесі

•      қоғамның мақсатқа     бағытталған іс-әрекет үрдісіндегі адамзат индивидін  дамыту

• алдыңғы қатарлы және жаңашыл педагогикалық тәжірибелерді игеру

• педагогикалық құбылыстардың қазіргі жағдайын анықтау.

•      педагогикалық құбылыстарды экспериментальды зерттеу және оның моделін құрастыру

Психикалық   дамуында  ауытқушылық  бар  балаларды  оқытумен  және  тәрбиелеумен  айналысатын педагогика    саласы:

• олигофренопедагогика    

•   этнопедагогика

• салыстырмалы  педагогика

• әлеуметтік  педагогика

• валеология

Педагогикалық ғылымдар жүйесіне енетін ғылымдар:

• жалпы педагогика, жас  ерекшелік педагогикасы, әлеуметтік педагогика, жеке пәндерді оқыту  әдістемесі, арнайы педагогика, педагогика  тарихы

• дидактика, психология, философия, мектептану, тәрбие теориясы, мектеп   гигиенасы, салыстырмалы  педагогика  

• педагогика, мектепке дейінгі педагогика, тарих,  философия, арнайы педагогика    

• дидактика, тәрбие теориясы, эстетика, этика, мектепке дейінгі педагогика    

•     педагогика,  педагогика     тарих, физиология, әлеуметтік педагогика     

Педагогика:

• ?????     тәрбие, білім беру және оқыту туралы ғылым.

• ?????     жас ұрпақты оқыту мен білім беру мәселелерін зерттейді.

• ?????     тәрбиеленушінің тәрбиешігі әсер етуі.

• ?????     баланың физиологиялық дамуын зерттейді.

•     педагогика,  педагогика     тарих, физиология, әлеуметтік педагогика     

Педагогика   ғылымының әдіснамалық негіздері:

• философия

• этнография

• физиология

• психология

•   экономика    

Білім беру:

•   оқушының білім, іскерлік, дағды, ойлау тәсілдерін жүйелі түрде меңгеру көлемі

•    көп оқығандылық

•      жоғары білім алу

• психология

• диплом алу  

Проблемалық оқыту ілімін құрған кім?

•     Махмутов, Лернер, Матюшкин

•    Кершенмтейнер, Занков

•     Занков, Онищук

•    Лернер , Краевский

•   Данилов, Онищук

Тұлғаның рухани және дене күшінің қалыптасу процесі:

•     білім беру

• оқыту

• әлеуметтендіру

• оқытуды ұйымдастыру

•   тәрбие

Мұғалімнің тұлғалық көзқарасты жүзеге асыру барысында     басшылыққа  алатын   талабын анықтаңыз:

•      тәрбие процесін тұлғаның дара    қасиеттерін есепке алу негізінде ұйымдастыру  қажет

•     тәрбиеленушілердің тек дербес ерекшеліктерін  ғана    есепке алу қажет

•      тәрбиеленушілердің тек қана   жас ерекшеліктерін  есепке алу қажет

•      тәрбиеленушілерге объект ретінде ғана    қарау керек

•      оқушыларды субъектіден объектіге айналдыру керек

Ғылыми-танымдық іс-әрекет амалдары, құрылу қағидалары, формалары мен тәсілдері туралы ілім – бұл:

•     әдіснама    

•   іс-әрекет

•        принцип

• мазмұн

• әрекет