Recursos Educativos Digitales

Un Recurso Educativo Digital (R.E.D.) se caracteriza por:

• Su uso, su contexto, su inoperancia, su finalidad contextual y su terminología.

• Su interactividad, su flexibilidad, su escalabilidad y su estandarización.

• La motivación, la accesibilidad, la descarga, el diseño y la gestión.

• Ser evaluativo, ser extenso, su conectividad y su currículo.

Seleccione todos los atributos que puede tener un recurso educativo digital:

• Evaluativo

• Sistema operativo

• Extenso

• Apoyo al aprendizaje

• Generador de conocimientos nuevos

La accesibilidad es una ventaja de los recursos educativos digitales, ya que:

• Permiten crear aprendizajes significativos a partir de reflexiones y experiencias

• Permiten contactar compañeros o al mismo docente y así intercambiar conocimientos y aprendizajes.

• Son intuitivos y por ello presenta facilidad y sencillez en su uso, además brindan apoyo con el envío de mensajes.

• Se puede acceder a ellos a través de cualquier dispositivo y se encuentra todo el tiempo en la nube.

Son ventajas de un recurso educativo digital:

• La gestión web, el idioma, el sistema operativo, la estructura evaluativa, la extensión y la velocidad de conexión.

• Lo Motivacional, la accesibilidad, lo interactivos, la comunicación y la facilidad de uso.

• Lo retadores, lo genéricos, la estética, la complejidad, el proceso de enseñanza y la reutilización.

• No es necesario calificarlos, no necesitan diseño, garantizan la interconexión, manejan conceptos al azar y son amigables.

El primer paso que debe seguir un docente para diseñar un Recurso Educativo Digital, es dar las indicaciones necesarias a los estudiantes para alcanzar el objetivo pedagógico deseado.

• Verdadero

• Falso

Selecciones todos los recursos educativos digitales, clasificados como medios didácticos de información, colaboración, o aprendizaje:

(puede seleccionar varias opciones)

• E-Books, Tutoriales, cursos online

• Bases de datos, Enciclopedias virtuales, Buscadores

• Linux, Windows 11, Office 365, Amazon store, Mercado Libre

• Grupos académicos de colaboración, Wiki, Blogs

• Excel, Word, Power Point, Paint, Access, Dropbox

Un riesgo que se puede correr al usar Recursos Educativos en la Clase, puede ser:

• Diseñar imágenes, sonidos o audios

• Organizar y planear actividades educativas

• Distracción en otras páginas

• Generar aprendizaje colaborativo

• Crear encuentros asincrónicos

Un Recurso Educativo Digital se debe componer de:

(Puede seleccionar varias opciones)

• Didáctica

• Extensión

• Intencionalidad

• Verificación de aprendizaje

De acuerdo a su uso, un Recurso Educativo Digital puede servir para:

• Reemplazar, Viajar, Reusar, exportar, navegar, controlar

• Comunicarse con otros colegas, entregar la planeación de clases, pedir permisos laborales, conocer encuentros sindicales

• Planificar proyectos, gestión web, crear presentaciones, diseñar.

• Obtener internet, conexión Bluetooth, programar alarmas, redes sociales, Quick Share

Una función del docente mediador en el uso de un R.E.D. es que haya aprendizaje colaborativo mediante el uso de herramientas de interacción sincrónicas o asincrónicas

• Verdadero

• Falso