Functional words practice (LR)

Functional words practice (LR)

9th - 12th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Đỗ V.T

Đỗ V.T

11th - 12th Grade

10 Qs

Covid 19

Covid 19

10th - 12th Grade

11 Qs

Coronavirus (VN)

Coronavirus (VN)

7th - 11th Grade

10 Qs

Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

1st Grade - Professional Development

10 Qs

trò chơi

trò chơi

10th Grade

10 Qs

Công dân với các quyền dân chủ

Công dân với các quyền dân chủ

12th Grade

10 Qs

9LT Văn (22/02 - 01/03)

9LT Văn (22/02 - 01/03)

9th Grade

10 Qs

ÔN TẬP Chí Phèo

ÔN TẬP Chí Phèo

11th Grade

9 Qs

Functional words practice (LR)

Functional words practice (LR)

Assessment

Quiz

English

9th - 12th Grade

Easy

Created by

Doan Lam

Used 1+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Dịch đoạn Intro sau sang tiếng Anh:

Trong kỷ nguyên số hóa, việc người trẻ lệ thuộc quá mức vào mạng xã hội đã gây ra những tranh cãi nóng bỏng trong các phụ huynh và các nhà quản lý ở cả các nước đang phát triển và các nước tiên tiến. Dù nhiều người tin rằng mạng xã hội mang lại nhiều lợi ích lớn cho sự kết nối con người, thì một số chuyên gia lại lo ngại về những ảnh hưởng tiêu cực tiềm tàng của chúng đối với sự gắn kết xã hội của người trẻ tuổi. Bài luận văn này đánh giá các quan điểm một cách toàn diện và bảo lưu quan điểm rằng việc sử dụng mạng xã hội một cách hợp lý mang lại nhiều lợi ích vượt trội.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Dịch đoạn Intro sau sang tiếng Anh:

Trong xã hội đương đại, sự lan tràn của trang phục phương tây ở môi trường công sở đã

gây ra những thảo luận sôi nổi trong nhiều người ở các nước Á Đông. Trong khi nhiều người tin rằng việc mặc trang phục phương tây tạo ra sự tiện lợi khi làm việc, thì một số chuyên gia lại quan ngại rằng nó ẩn chứa những ảnh hưởng tiêu cực đối với việc bảo tồn bản sắc văn hóa. Dù việc mặc trang phục phương tây tràn lan bị quy cho nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa, nhưng người ta lại có được rất nhiều lợi ích từ nó, cụ thể là sự tiện lợi trong cuộc sống hàng ngày.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Dịch đoạn Intro sau sang tiếng Anh:

Trong xã hội hiện đại ngày nay, việc để người cao tuổi sống ở viện dưỡng lão mà không có sự chăm sóc của con cháu đã gây ra những tranh luận sôi nổi ở nhiều nơi trên thế giới. Mặc dù một số người trẻ tuổi cho rằng gửi người già vào viện dưỡng lão là một việc làm tích cực, thì nhiều người khác lại quan ngại rằng nó ẩn chứa nhiều ảnh hưởng tiêu cực đối với cuộc sống tinh thần của người lớn tuổi. Dù việc để người già trong viện dưỡng lão bị quy tội cho sự cách xa người thân, nhưng người già lại nhận được nhiều lợi ích, đặc biệt là dịch vụ chăm sóc sức khỏe chuyên nghiệp. 

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Dịch đoạn body sau sang tiếng Anh:

Một mặt, những người phản đối lập luận rằng việc xem ti vi (TV viewing) quá nhiều có thể gây hại cho sự phát triển của trẻ. Những người chỉ trích cho rằng tiếp xúc kéo dài với màn hình có thể dẫn đến lối sống ít vận động (sedentary lifestyles), gây ra các vấn đề về sức khỏe thể chất như béo phì (obesity) và hỏng tư thế (poor posture). Hơn nữa, việc xem ti vi quá mức có thể ngăn cản (hinder) trẻ tham gia (engagement) vào các hoạt động ngoài trời và giao tiếp trực tiếp, tiềm ẩn nguy cơ ảnh hưởng đến kỹ năng xã hội và giao tiếp của chúng. Ngoài ra, chương trình phát sóng trên ti vi thường bao gồm các nội dung bạo lực không phù hợp, có thể ảnh hưởng tiêu cực đến giá trị và hành vi của trẻ, khuyến khích sự hung hăng (fostering aggression) và làm cho trẻ mất cảm giác nhạy cảm (desensitization). Vì vậy, những người chỉ trích này nhấn mạnh sự cần thiết của việc giới hạn và theo dõi nội dung một cách cẩn thận để bảo vệ trẻ khỏi những nguy cơ tiềm ẩn khi xem ti vi.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Dịch đoạn body sau sang tiếng Anh:

Ngược lại, những người ủng hộ tác động tích cực của ti vi lập luận rằng nó có thể mang lại lợi ích về tư duy (cognitive benefits) cho trẻ. Các chương trình giáo dục, được thiết kế với phương pháp giảng dạy phù hợp (proper pedagogical approach), có thể cải thiện kỹ năng ngôn ngữ, phát triển tư duy và sáng tạo của trẻ. Các bộ phim tài liệu (documentaries), chương trình khoa học và nội dung giàu giá trị thông tin (informative content) có thể mở rộng kiến thức của trẻ về thế giới vượt qua (beyond) môi trường xung quanh của bé. Hơn nữa, nhiều người còn lập luận rằng các chương trình được thiết kế tốt (well-designed) có thể dạy những bài học đạo đức, thúc đẩy lòng thông cảm (promote empathy) và kích thích tư duy phê phán cho trẻ. Ở khía cạnh này (in this sense), ti vi có thể phục vụ như một công cụ bổ sung quý báu trong hành trình học tập của trẻ.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Dịch đoạn conclusion sau sang tiếng Anh:

Tóm lại, cuộc tranh luận về tác động của ti vi đối với trẻ em có nhiều khía cạnh, bao gồm cả các mặt có hại và có lợi. Để đạt được lợi ích và đồng thời giảm thiểu các rủi ro (mitigating the risks), việc có được sự cân đối giữa sự điều độ (moderation) và lựa chọn nội dung là rất quan trọng. Khi ti vi được tiếp cận một cách cẩn thận và được hướng dẫn đúng cách (proper guidance), nó có thể trở thành một công cụ quý báu trong hành trình phát triển và học tập của trẻ, định hình thế giới quan của chúng (shaping their worldview) và nâng cao khả năng tư duy (cognitive abilities) của trẻ.

Evaluate responses using AI:

OFF