Search Header Logo

ÖİY_

Authored by Erdem Karataş

Other

University

Used 2+ times

ÖİY_
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

  1. 1. Bir öğretmen dörderli gruplar oluşturmuş, dört bölüme ayırdığı “Nükleer Santraller” başlıklı konuyu işleyeceklerini söylemiştir. Her gruptan bir üye konunun bir bölümünden sorumlu olmuştur. İlgili materyal okunduktan sonra her bir gruptan aynı bölümü seçen öğrenciler konuyu tartışmışlardır. Ardından tartıştıkları konuyu öğretmek üzere kendi gruplarına geri dönmüşlerdir.

Buna göre öğretmenin kullanmış olduğu işbirliğine dayalı öğrenme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Takım-oyun-turnuva

Takım destekli bireyselleştirme

Öğrenci takımları-başarı bölümleri

Ayrılıp birleşme

Birlikte öğrenme

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

  1. 2. Aşağıdakilerden hangisi bir öğretmenin, işbirliğine dayalı öğrenme sürecinde bireysel sorumluluğu sağlamak amacıyla alabileceği önlemlerden biri değildir?

Gruplardaki öğrenci sayısını küçük tutma

Grupta yer alan her öğrenciyi bireysel olarak değerlendirme

Grup çalışmalarını gözlemleyerek her bir grup üyesinin katılım ve katkı düzeyini belirleme

Gruptaki öğrencilerden öğrendiklerini diğerleriyle paylaşmalarını isteme

Gruba liderlik edecek bir öğrenci belirleyerek

arkadaşlarını yönetmesini sağlama

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

  1. 3. 5E Öğretim Modeli temel alınarak planlanan bir derste; öğrencilerin kazandığı bilgi ve becerilerin yeni durumlara aktarılmasına veya uygulanmasına fırsat sağlayacak öğrenme yaşantıları, modelin aşağıdaki aşamalarının hangisinde sunulmalıdır?

Açıklama

Derinleştirme

Girme

Keşfetme

Değerlendirme

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

  1. 4. Selçuk Öğretmen derslerinde rol oynama, münazara, örnek olay incelemesi yöntemlerini kullanarak öğrencilerinin derse katılmalarını sağlamaktadır. Özellikle düşün-paylaş etkinliği öğrencilerinin çok ilgisini çekmiştir. Ayrıca derste kısa süreli sınavlar yaparak öğrencilerin ne kadar öğrendiklerini belirlemeye çalışmıştır.

  2. Selçuk Öğretmen’in derslerinde yaptığı çalışmalar aşağıdakilerden hangisine göre düzenlenmiştir?

Okulda öğrenme

Anlamlı öğrenme

Tam öğrenme

Proje tabanlı öğrenme

Aktif öğrenme

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

  1. 5. Programlı öğretimin ilkelerine göre aşağıdaki etkinliklerden hangisi yanlıştır?

Öğrenme etkinliklerinin ortalama sınıf seviyesine göre belirlenmesi

Konuların en küçük bilgi ve beceri birimlerine ayrılması

Öğrencinin etkin katılımını sağlayacak sorular hazırlanması

Öğretim etkinliklerinde anında düzeltme imkânı sunulması

Öğrencilerin yeteneklerine uygun öğretim materyali seçenekleri oluşturulması

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?