Perkembangan kognitif-psikososial-variasi

Menurut Teori Kognitif Piaget, salah satu ciri-ciri tahapan operasional formal adalah ...

• belajar tentang keajegan obyek

• pikiran egosentris

• belajar pengurutan (seriation)

• usia anak 11 tahun ke atas

Zone of Proximal Development milik Vygotsky memiliki arti...

• zona yang menggambarkan bagaimana kemampuan anak saat dibawah bimbingan orang dewasa hingga kemampuan mandiri tanpa bantuan

• zona yang menggambarkan bagaimana kemampuan anak saat dibawah bimbingan orang dewasa hingga ketidakmampuannya meskipun mendapat bantuan orang dewasa

• zona yang menggambarkan bagaimana kemampuan anak saat dibantu oleh alat atau teknologi hingga kemampuannya dibawah bimbingan orang dewasa

• zona yang menggambarkan bagaimana kemampuan anak saat dibawah bimbingan oleh guru hingga kemampuannya saat dibantu oleh orang tua

Menurut Vygotsky, memberikan bantuan penuh kepada anak dalam belajar tapi kemudian berangsur- angsur dikurangi disebut dengan ...

• proximal teaching

• ZPD

• proximal nurturing

• scaffolding

Menurut Tahap-tahap teori Perkembangan Psikososial Erikson ...

• Pada fase pertama, yang terpenting adalah memberikan kesempatan akan kemandirian (autonomy)

• Pada saat usia anak sekolah dasar (7-11 tahun), fokus anak adalah menggali kemampuan (industry)

• Pada saat remaja, individu memasuki fase "initiative vs guilt"

• tahap perkembangan Erikson berakhir pada fase Dewasa Akhir usia 35 - 55 tahun

kemampuan kognitif adalah sebagai berikut, kecuali ...

• kapasitas intelektual yang berkaitan dengan kapasitas otak

• kemampuan untuk melakukan penalaran dan pemecahan masalah

• aktivitas mental yang mencakup proses mengingat menalar, dan mengolah informasi

• kapasitas psikologis yang berkaitan dengan perilaku manusia

Pengasuhan orang tua yang memberikan kebebasan kepada anak dengan kontrol yang kurang terhadap perilaku anak disebut gaya pengasuhan ...

• Neglecting Parenting

• Rejecting Parenting

• Authoritarian Parenting

• Permissive Parenting

Fase perkembangan moral yang ditandai pemahaman anak bahwa aturan aalahketentuan yang tidak fleksibel, benar dan salah wewenangnya berasal dari luar, serta tidak terbuka pada negosiasi, disebut Piaget dengan Fase ...

• static morality

• autonomous morality

• heteronomous morality

• conventional morality

Keadaan ketika remaja belum maksimal dalam mengeksplorasi identitas diri, akhirnya membuat komitmen dengan mengikuti pilihan atau saran dari orang lain, misalnya orang tua, disebut oleh James Marcia sebagai ...

• Identity Moratorium

• Identity Diffusion

• Identity Foreclosure

• Identity Engagement

Menurut Kohlberg, fase moral anak berorientasi sebagai anak yang baik, dan melakukan perbuatan baik karena ingin menyenangkan orang lain, masuk fase ...

• Pra-Konvensional

• Pasca-Konvensional

• Post-Konvensional

• Konvensional

Robert Selman menjelaskan tentang teori pentahapan ..

• Kognitif

• Konsep Diri

• Identitas Diri

• Pengambilan Perspektif